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已知點H(-3,0),點P在y軸上,點Q在x軸的正半軸上,點M在直線PQ上,且滿足
HP
PM
=0
PM
=-
3
2
MQ

(1)當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C;
(2)過定點D(m,0)(m>0)作直線l交軌跡C于A、B兩點,E是D點關于坐標原點O的對稱點,試問∠AED=∠BED嗎?若相等,請給出證明,若不相等,說明理由.
分析:(1)設M(x,y),P(0,y'),Q(x',0)則可得
HP
=(3,-
y
2
)
PM
=(x,
3y
2
)
,由
HP
PM
=0
代入整理可求點M的軌跡C;
(2)根據直線的傾斜角與斜率的關系,可證KAE=-KBE即可;分兩種情況討論:(1)當直線l垂直于x軸時,根據拋物線的對稱性,有∠AED=∠BED;(2)當直線l與x軸不垂直時,利用直線的斜率進行轉換可得∠AED=∠BED
解答:解:(1)設M(x,y),P(0,y'),Q(x',0)(x'>0),∵
PM
=-
3
2
MQ
HP
PM
=0

(x,y-y′)=-
3
2
(x′-x,-y)
且(3,y')•(x,y-y')=0,-------------------(2分)∴x′=
1
3
x,y′=-
1
2
y,3x+yy′-y2=0
.∴y2=4x(x>0).-----------------(4分)
∴動點M的軌跡C是以O(0,0)為頂點,以(1,0)為焦點的拋物線(除去原點)-(5分)
(2)①當直線l垂直于x軸時,根據拋物線的對稱性,有∠AED=∠BED;-(6分)
②當直線l與x軸不垂直時,
依題意,可設直線l的方程為y=k(x-m)(k≠0,m>0),A(x1,y1),B(x2,y2),
則A,B兩點的坐標滿足方程組
y=k(x-m)
y2=4x(x>0)
消去x并整理,得ky2-4y-4km=0,
y1+y2=
4
k
y1y2=-4m
.-----------(8分)
設直線AE和BE的斜率分別為k1、k2,則:k1+k2=
y1
x1+m
+
y2
x2+m
=
y1(x2+m)+y2(x1+m)
(x1+m)(x2+m)
=
1
4
y1
y
2
2
+
1
4
y2
y
2
1
+m(y1+y2)
(x1+m)(x2+m)
=
1
4
y1y2(y1+y2)+m(y1+y2)
(x1+m)(x2+m)
=
1
4
(-4m)(
4
k
)+
4m
k
(x1+m)(x2+m)
=0
.------(11分)
∴tan∠AED+tan(180°-∠BED)=0,∴tan∠AED=tan∠BED,
0<∠AED<
π
2
0<∠BED<
π
2
∴∠AED=∠BED.
綜合①、②可知∠AED=∠BED.-------------------------(12分)
點評:本題以向量得數量積的坐標表示為載體,考查了圓錐曲線得求解及直線與圓、圓錐曲線的位置關系得求解.屬于綜合試題.
練習冊系列答案
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已知點H(-3,0),點P在y軸上,點Q在x軸正半軸上,點M在直線PQ上,且滿足
HP
PM
=0
PM
=-
3
2
MQ

(1)當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C;
(2)過點(1,0)作直線L交軌跡C于A、B兩點,已知
AF
=2
FB
,求直線L的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點H(-3,0),點P在y軸上,點Q在x軸的正半軸上,點M在直線PQ上,且滿足
HP
PM
=0
PM
=-
3
2
MQ

①當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C;
②過點R(2,1)作直線l與軌跡C交于A,B兩點,使得R恰好為弦AB的中點,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2008•和平區三模)已知點H(-3,0),點P在y軸上,點Q在x軸正半軸上,點M在直線PQ上,且
HP
PM
=0
,又
PM
=-
3
2
MQ

(1)當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C的方程;
(2)若直線l:y=k(x-1)(k>2)與軌跡C交于A、B兩點,AB中點N到直線3x+4y+m=0(m>-3)的距離為
1
5
,求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2009•盧灣區二模)如圖,已知點H(-3,0),動點P在y軸上,點Q在x軸上,其橫坐標不小于零,點M在直線PQ上,且滿足
HP
PM
=0
PM
=-
3
2
MQ

(1)當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C;
(2)過定點F(1,0)作互相垂直的直線l與l',l與(1)中的軌跡C交于A、B兩點,l'與(1)中的軌跡C交于D、E兩點,求四邊形ADBE面積S的最小值;
(3)(在下列兩題中,任選一題,寫出計算過程,并求出結果,若同時選做兩題,
則只批閱第②小題,第①題的解答,不管正確與否,一律視為無效,不予批閱):
①將(1)中的曲線C推廣為橢圓:
x2
2
+y2=1
,并
將(2)中的定點取為焦點F(1,0),求與(2)相類似的問題的解;
②(解答本題,最多得9分)將(1)中的曲線C推廣為橢圓:
x2
a2
+
y2
b2
=1
,并
將(2)中的定點取為原點,求與(2)相類似的問題的解.

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