(本題滿分12分)、
某省兩相近重要城市之間人員交流頻繁,為了緩解交通壓力,特修一條專用鐵路,用一列火車作為交通車,已知該車每次拖4節車廂,一日能來回16次,如果每次拖7節車廂,則每日能來回10次,每日來回的次數是車頭每次拖掛車廂個數的一次函數,每節車廂能載乘客110人. 問這列火車每天來回多少次,每次應拖掛多少車廂才能使運營人數最多?并求出每天最多運營人數.
當時,
此時y=12,則每日最多運營人數為110×6×12=7920(人)
【解析】本試題主要是考查了函數在實際生活中的運用。求解函數的最值以及函數的解析式的綜合運用。
(1)合理的設出位置變量,設每日來回y次,每次掛x節車廂,由題意
然后運用待定系數法得到解析式
由題意知,每日掛車廂最多時,營運人數最多,設每日營運S節車廂
則,運用二次函數的性質得到最值。
解:設每日來回y次,每次掛x節車廂,由題意
當x=4時y=16 當x=7時y=10得下列方程組:
16=4k+b
10=7k+b 解得:k=
b=24
由題意知,每日掛車廂最多時,營運人數最多,設每日營運S節車廂
則
所以當時,
此時y=12
則每日最多運營人數為110×6×12=7920(人)
科目:高中數學 來源: 題型:
π | 2 |
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年上海市金山區高三上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分,第1小題6分,第2小題6分)
已知集合A={x| | x–a | < 2,xÎR
},B={x|<1,xÎR }.
(1) 求A、B;
(2) 若,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年安徽省高三10月月考理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)
設函數(
,
為常數),且方程
有兩個實根為
.
(1)求的解析式;
(2)證明:曲線的圖像是一個中心對稱圖形,并求其對稱中心.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年重慶市高三第二次月考文科數學 題型:解答題
(本題滿分12分,(Ⅰ)小問4分,(Ⅱ)小問6分,(Ⅲ)小問2分.)
如圖所示,直二面角中,四邊形
是邊長為
的正方形,
,
為
上的點,且
⊥平面
(Ⅰ)求證:⊥平面
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)求點到平面
的距離.
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