【題目】國家文明城市評審委員會對甲、乙兩個城市是否能入圍“國家文明城市”進行走訪調查,派出10人的調查組,先后到甲、乙兩個城市的街道、社區進行問卷調查,然后打分(滿分100分),他們給出甲、乙兩個城市分數的莖葉圖如圖所示:
(1)請你用統計學的知識分析哪個城市更應該入圍“國家文明城市”,并說明理由;
(2)從甲、乙兩個城市的打分中各抽取2個,在已知有大于80分的條件下,求抽到乙城市的分數都小于80分的概率.
(參考數據:,
)
【答案】(1)乙城市,理由見解析;(2)
【解析】
(1)求出甲已兩個城市的打分平均數及方差,根據大小判斷即可;
(2)設事件“甲、乙兩個城市的打分中,各抽取2個,有大于80分的分數”,事件
“甲、乙兩個城市的打分中,各抽取2個,乙城市的分數都小于80分”,根據條件概率公式
求解即可.
(1)甲城市的打分平均數為:,
乙城市的打分平均數為:,
則甲城市的打分的方差為:
乙城市的打分的方差為:
甲乙兩城市的打分平均數的平均數相同,但是乙城市打分波動更小,故乙城市更應該入圍“國家文明城市”;
(2)由莖葉圖可得,分數在80分以上的甲城市有4個,乙城市有5個.
設事件“甲、乙兩個城市的打分中,各抽取2個,有大于80分的分數”,
事件“甲、乙兩個城市的打分中,各抽取2個,乙城市的分數都小于80分”,
則,
因為,
,
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線和點
,直線
與拋物線
交于不同兩點
,
,直線
與拋物線
交于另一點
.給出以下判斷:
①直線與直線
的斜率乘積為
;
②軸;
③以為直徑的圓與拋物線準線相切.
其中,所有正確判斷的序號是( )
A.①②③B.①②C.①③D.②③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某車間為了規定工時額定,需要確定加工零件所花費的時間,為此作了次試驗,得到數據如下:
零件數 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
加工時間 | 64 | 70 | 77 | 82 | 90 | 97 |
(1)試對上述變量與
的關系進行相關性檢驗,如果
與
具有線性相關關系,求出
對
的回歸直線方程;
(2)根據(1)的結論,你認為每小時加工零件的數量額定為多少(四舍五入為整數)比較合理?
附:相關性檢驗的臨界值表
小概率 | ||
0.05 | 0.01 | |
3 | 0.878 | 0.959 |
4 | 0.811 | 0.917 |
5 | 0.754 | 0.874 |
6 | 0.707 | 0.834 |
,
參考數據:;
17950 | 9100 | 39158 | 1750 | 758 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中學為研究學生的身體素質與體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生平均每天體育鍛煉時間進行調查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)
平均每天鍛煉的時間/分鐘 | ||||||
總人數 | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
將學生日均體育鍛煉時間在的學生評價為“鍛煉達標”.
(1)請根據上述表格中的統計數據填寫下面的列聯表;
鍛煉不達標 | 鍛煉達標 | 合計 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計 |
并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為“鍛煉達標”與性別有關?
(2)在“鍛煉達標”的學生中,按男女用分層抽樣方法抽出10人,進行體育鍛煉體會交流,
(i)求這10人中,男生、女生各有多少人?
(ii)從參加體會交流的10人中,隨機選出2人作重點發言,記這2人中女生的人數為,求
的分布列和數學期望.
參考公式:,其中
.
臨界值表
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數的圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的
倍(縱坐標不變),再將所得的圖象向左平移
個單位長度后得到函數
的圖象.
(1)寫出函數的解析式;
(2)若對任意
,
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)求實數和正整數
,使得
在
上恰有
個零點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正三棱柱(底面是正三角形,側棱垂直底面)的各條棱長均相等,
為
的中點,
、
分別是
、
上的動點(含端點),且滿足
.當
、
運動時,下列結論中正確的個數是( )
①平面平面
;
②三棱錐的體積為定值;
③可能為直角三角形;
④平面與平面
所成的銳二面角范圍為
.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2.將△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到幾何體D﹣ABC,如圖2所示.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面ACD;
(Ⅱ)求幾何體D﹣ABC的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面四邊形ABCD中,E,F是AD,BD中點,,
,將
沿對角線BD折起至
,使平面
平面BCD,則四面體
中,下列結論不正確的是( )
A.平面
B.異面直線CD與所成的角為
C.異面直線EF與所成的角為
D.直線與平面BCD所成的角為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標系與參數方程】
在平面直角坐標系中,以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知曲線
的極坐標方程為
.傾斜角為
,且經過定點
的直線
與曲線
交于
兩點.
(Ⅰ)寫出直線的參數方程的標準形式,并求曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)求的值.
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