(07年廣東卷) (14分)在平面直角坐標系中,已知圓心在第二象限、半徑為
的圓
與直線
相切于坐標原點
.橢圓
與圓
的一個交點到橢圓兩焦點的距離之和為
.
(1)求圓的方程;
(2)試探究圓上是否存在異于原點的點
,使
到橢圓右焦點F的距離等于線段
的長.若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
解析:(1)設圓心坐標為(m,n)(m<0,n>0),則該圓的方程為(x-m)2+(y-n)2=8已知該圓與直線y=x相切,那么圓心到該直線的距離等于圓的半徑,則
=2
即
=4 ①
又圓與直線切于原點,將點(0,0)代入得
m2+n2=8 ②
聯立方程①和②組成方程組解得
故圓的方程為(x+2)2+(y-2)2=8
(2)=5,∴a2=25,則橢圓的方程為
其焦距c==4,右焦點為(4,0),那么
=4。
要探求是否存在異于原點的點Q,使得該點到右焦點F的距離等于的長度4,我們可以
轉化為探求以右焦點F為頂點,半徑為4的圓(x─4)2+y2=8與(1)所求的圓的交點數。
通過聯立兩圓的方程解得x=,y=
即存在異于原點的點Q(,
),使得該點到右焦點F的距離等于
的長。
科目:高中數學 來源: 題型:
(07年廣東卷)客車從甲地以60km/h的速度勻速行駛1小時到達乙地,在乙地停留了半小時,然后以80km/h的速度勻速行駛l小時到達丙地。下列描述客車從甲地出發,經過乙地,最后到達丙地所經過的路程s與時間t之間關系的圖象中,正確的是
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科目:高中數學 來源: 題型:
(07年廣東卷文)圖l是某縣參加2007年高考的學生身高條形統計圖,
從左到右的各條形表示的學生人數依次記為、
、…、
(如
表示身高(單位:
)在
[150,155)內的學生人數).圖2是統計圖l中身高在一定范圍內學生人數的一個算法流程圖.現要統計身高在160~180(含160
,不含180
)的學生人數,那么在流程圖中的判斷框內應填寫的條件是
A. B.
C.
D.
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