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甲乙兩個學校高三年級分別為1100人,1000人,為了統計兩個學校在地區二模考試的數學科目成績,釆用分層抽樣抽取了 105名學生的成績,并作出了部分頻率分布表如下:(規定考試成績在[120,150]內為優秀)
甲校.
分組
[70,80)
[80,90)
[90,100)
[100,110)
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150]
頻數
2
3
10
15
15
X
3
1
乙校:
分組
[70,80)
[80,90)
[90,100)
[100,110]
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150]
頻數
1
2
9
8
10
10
y
3
(1)計算x, y的值;
(2)由以上統計數據填寫下面2X2列聯表,并判斷是否有97.5%的把握認為兩個學校的數學成績有差異.

附:
P(k2>k0)
0. 10
0. 025
0. 010
K
2. 706
5. 024
6. 635
 
(1)x=6,y=7(2)見解析
本題考查獨立性檢驗的應用,本題解題的關鍵是正確運算出觀測值,理解臨界值對應的概率的意義
(1)根據條件知道從甲校和乙校各自抽取的人數,做出頻率分布表中的未知數,估計出兩個學校的優秀率.
(2)根據所給的條件寫出列聯表,根據列聯表做出觀測值,把觀測值同臨界值進行比較,得到有97.5%的把握認為兩個學校的數學成績有差異
解:(1)依題意甲校抽取55人,乙校抽取50人,故x=6,y=7.  ----4分
(2)
 
甲校
乙校
總計
優秀
10
20
30
非優秀
45
30
75
總計
55
50
105
------8分         -----10分
故有97.5%的把握認為兩個學校的數學成績有差異.              -----12分
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序號
(I)
分組
(睡眠時間)
組中值
(GI)
頻數
(人數)
頻率
(FI)
1
[4,5)
4.5
6
0.12
2
[5,6)
5.5
10
0.20
3
[6,7)
6.5
20
0.40
4
[7,8)
7.5
10
0.20
5
[8,9]
8.5
4
0.08
在上述統計數據的分析中,一部分計算見流程圖,則輸出的S的值是________.

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(2) 從(1)中的5名女生樣本中隨機選取兩名作深度訪談, 求選到看與不看營養說明的女生各一名的概率;
(3)根據以上列聯表,問有多大把握認為“性別與在購買食物時看營養說明”有關?

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則這500輛汽車中車速低于限速的汽車有             輛.

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某賽季,甲、乙兩名籃球運動員都參加了7場比賽,他們所有比賽
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的平均數分別為(    )
A.14、12B.13、12
C.14、13D.12、14

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一個容量為20的樣本數據,分組后,組距與頻數如下:,2;, 3;4;,5; ,4 ;,2。則樣本在區間上的頻率為__________;

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