本小題共13分
以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組個四名同學的植樹棵樹。乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示。
(Ⅰ)如果X=8,求乙組同學植樹棵樹的平均數和方差;
(Ⅱ)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵樹Y的分布列和數學期望。
(注:方差,其中
為
,
,……
的平均數)
(共13分)
解(1)當X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學的植樹棵數是:8,8,9,10,
所以平均數為
方差為
(Ⅱ)當X=9時,由莖葉圖可知,甲組同學的植樹棵樹是:9,9,11,11;乙組同學的植樹棵數是:9,8,9,10。分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,共有4×4=16種可能的結果,這兩名同學植樹總棵數Y的可能取值為17,18,19,20,21事件“Y=17”等價于“甲組選出的同學植樹9棵,乙組選出的同學植樹8棵”所以該事件有2種可能的結果,因此P(Y=17)=
同理可得
所以隨機變量Y的分布列為:
Y | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
P | | | | | |
EY=17×P(Y=17)+18×P(Y=18)+19×P(Y=19)+20×P(Y=20)+21×P(Y=21)=17×+18×
+19×
+20×
+21×
=19
科目:高中數學 來源: 題型:
(07年北京卷理)(本小題共13分)
某中學號召學生在今年春節期間至少參加一次社會公益活動(以下簡稱活動).該校合唱團共有100名學生,他們參加活動的次數統計如圖所示.
(I)求合唱團學生參加活動的人均次數;
(II)從合唱團中任意選兩名學生,求他們參加活動次數恰好相等的概率.
(III)從合唱團中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數之差的絕對值,求隨機變量
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源:2011年普通高中招生考試北京市高考理科數學 題型:解答題
本小題共13分
以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵樹。乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示。
(Ⅰ)如果X=8,求乙組同學植樹棵樹的平均數和方差;
(Ⅱ)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵樹Y的分布列和數學期望。
(注:方差,其中
為
,
,……
的平均數)
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科目:高中數學 來源:2011年普通高中招生考試北京市高考理科數學 題型:解答題
本小題共13分
以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵樹。乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示。
(Ⅰ)如果X=8,求乙組同學植樹棵樹的平均數和方差;
(Ⅱ)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵樹Y的分布列和數學期望。
(注:方差,其中
為
,
,……
的平均數)
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科目:高中數學 來源:2007年普通高等學校招生全國統一考試理科數學卷(北京) 題型:解答題
(本小題共13分)
某中學號召學生在今年春節期間至少參加一次社會公益活動(以下簡稱活動).該校合唱團共有100名學生,他們參加活動的次數統計如圖所示.
(I)求合唱團學生參加活動的人均次數;
(II)從合唱團中任意選兩名學生,求他們參加活動次數恰好相等的概率.
(III)從合唱團中任選兩名學生,用
表示這兩人參加活動次數之差的絕對值,求隨機變量
的分布列及數學期望
.
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