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(13分)如圖,棱錐PABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCDPA=AD=2,BD=

(1)求點C到平面PBD的距離;

(2)在線段上是否存在一點,使與平面所成的角的正弦值為,若存在,

指出點的位置,若不存在,說明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

(1)CE=AF=

(2)中,,CD=2,DQ=,即Q是PD的中點。

【解析】(1)∵ABCD是矩形,AD=2,BD= ∴AB=2

∵BD⊥平面PAC,∴面PAC⊥面PBD,作CE⊥PO于E

∴CE⊥面PBD,CE=AF=……6分

(2)設點Q在線段PD上符合要求,∵CE⊥面PBD,

∴∠CQE是與平面所成的角……8分

,又CE=,∴……10分

中,,CD=2,∴DQ=,即Q是PD的中點。……13分

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖三棱錐P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,AC⊥BC,BC=
3
AC=2
3
,PB=3
2
,且PB與平面ABC所成的角為45°,求二面角P-BC-A的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖三棱錐P-ABC中,△ABC是正三角形,∠PCA=90°,D為PA的中點,二面角P-AC-B為120°,PC=2,AB=2
3

(Ⅰ)求證:AC⊥BD;
(Ⅱ)求BD與底面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖三棱錐P-ABC,已知PC⊥平面ABC,CD⊥面PAB,BA=BC,PC=AC=2.
(Ⅰ)求異面直線AP與BC所成的角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖三棱錐P-ABC中,△PAC,△ABC是等邊三角形.
(Ⅰ)求證:PB⊥AC;
(Ⅱ)若二面角P-AC-B的大小為45°,求PA與平面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,三棱錐P—ABC的底面ABC是直角三角形,∠C=90°,PA⊥底面ABC,若A到PC、PB的距離比是1∶2,則側面PAB與側面PBC所成的角是_________________.

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