【題目】設橢圓的焦點在
軸上,離心率為
,拋物線
的焦點在
軸上,
的中心和
的頂點均為原點,點
在
上,點
在
上,
(1)求曲線,
的標準方程;
(2)請問是否存在過拋物線的焦點
的直線
與橢圓
交于不同兩點
,使得以線段
為直徑的圓過原點
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
【答案】(1),
;(2)不存在.
【解析】試題分析:(1)利用待定系數法設的方程為
,根據離心率
和點
在
上,列出方程組,解出
,故得其方程,根據題意可設
的方程為
,由
可得最后結果;(2)將以線段
為直徑的圓過原點
等價轉化為
,假設存在,首先驗證斜率不存在時不滿足題意,當斜率不存在時,聯立直線與橢圓的方程,結合韋達定理可得結果.
試題解析:(1)設的方程為
,則
.所以橢圓
的方程為
.點
在
上,設
的方程為
,則由
,得
.所以拋物線
的方程為
.
(2)因為直線過拋物線
的焦點
.當直線
的斜率不存在時,點
,或點
,顯然以線段
為直徑的圓不過原點
,故不符合要求;
當直線的斜率存在時,設為
,則直線
的方程為
,
代入的方程,并整理得
.
設點,則
,
.
因為以線段為直徑的圓過原點
,所以
,所以
,所以
,所以
.化簡得
,無解.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了弘揚民族文化,某校舉行了“我愛國學,傳誦經典”考試,并從中隨機抽取了100名考生的成績(得分均為整數,滿足100分)進行統計制表,其中成績不低于80分的考生被評為優秀生,請根據頻率分布表中所提供的數據,用頻率估計概率,回答下列問題.
分組 | 頻數 | 頻率 |
5 | 0.05 | |
0.20 | ||
35 | ||
25 | 0.25 | |
15 | 0.15 | |
合計 | 100 | 1.00 |
(1)求的值并估計這100名考生成績的平均分;
(2)按頻率分布表中的成績分組,采用分層抽樣抽取20人參加學校的“我愛國學”宣傳活動,求其中優秀生的人數;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設點到坐標原點的距離和它到直線
的距離之比是一個常數
.
(1)求點的軌跡;
(2)若時得到的曲線是
,將曲線
向左平移一個單位長度后得到曲線
,過點
的直線
與曲線
交于不同的兩點
,過
的直線
分別交曲線
于點
,設
,
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節對同一類的,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是或
作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,曲線的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
,以極點
為坐標原點,極軸為
的正半軸建立平面直角坐標系
.
(1)求和
的參數方程;
(2)已知射線,將
逆時針旋轉
得到
,且
與
交于
兩點,
與
交于
兩點,求
取得最大值時點
的極坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為R的函數f(x)= 是奇函數.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若對任意t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+px+q與函數y=f(f(f(x)))有一個相同的零點,則f(0)與f(1)( )
A.均為正值
B.均為負值
C.一正一負
D.至少有一個等于0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
).
(1)當時,求函數
的極值點;
(2)若函數在區間
上恒有
,求實數
的取值范圍;
(3)已知,且
,在(2)的條件下,證明數列
是單調遞增數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
(
為自然對數的底數).
(1)設曲線在
處的切線為
,若
與點
的距離為
,求
的值;
(2)若對于任意實數,
恒成立,試確定
的取值范圍;
(3)當時,函數
在
上是否存在極值?若存在,請求出極值;若不存在,請說明理由.
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