為等差數列,若
,
,則
.類比上述結論,對于等比數列
,若
,則可以得到
＝____________.科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
五個方面的多元評價指標，并通過經驗公式
來計算各班的綜合得分，
的值越高則評價效果越好．若某班在自測過程中各項指標顯示出
，則下階段要把其中一個指標的值增加
個單位，而使得的值增加最多，那么該指標應為 ．（填入中的某個字母）查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
r(a＋b＋c)，根據類比思想，若四面體的內切球半徑為R，四個面的面積分別為S1、S2、S3、S4，則此四面體的體積V＝________.查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
是函數
的圖象上任意不同兩點，依據圖象可知，段段AB總是位于A,B兩點之間函數圖象的下方，因此有結論
成立。運用類比思想方法可知，若點
，
是函數
的圖象上的不同兩點，則類似地有成立 。查看答案和解析>>
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,則聯想nb－ma對應等比數列{bn}中的
,而{an}中除以(n－m)對應等比數列中開(n－m)次方,故bm＋n＝
.
為正整數，
，計算得
，觀察上述結果，可推測出一般結論（ ）
.
；
.
； 
. 
；
.以上都不對
，得出的一般性結論為________________________
，
，
，…．若
，則
( )
，
，
，
，
，則
。