【題目】判斷函數f(x)= 在(﹣1,+∞)上的單調性,并證明.
【答案】證明:設﹣1<x1<x2 , 則f(x1)﹣f(x2)= ﹣
=
=
∵﹣1<x1<x2 ,
∴x1﹣x2<0,x1+1>0,x2+1>0.
∴當a>0時,f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
∴函數y=f(x)在(﹣1,+∞)上單調遞增.
同理當a<0時,f(x1)﹣f(x2)>0,即f( x1)>f(x2),
∴函數y=f(x)在(﹣1,+∞)上單調遞減
【解析】設﹣1<x1<x2 , 求出f(x1)﹣f(x2)的表達式,通過討論a的范圍,從而得出函數的單調區間.
【考點精析】利用函數單調性的判斷方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知單調性的判定法:①設x1,x2是所研究區間內任兩個自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大小;③作差比較或作商比較.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】孝感星河天街購物廣場某營銷部門隨機抽查了100名市民在2017年國慶長假期間購物廣場的消費金額,所得數據如表,已知消費金額不超過3千元與超過3千元的人數比恰為3:2.
(1)試確定,
,
,
的值,并補全頻率分布直方圖(如圖);
(2)用分層抽樣的方法從消費金額在、
和
的三個群體中抽取7人進行問卷調查,則各小組應抽取幾人?若從這7人中隨機選取2人,則此2人來自同一群體的概率是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+ .
(1)判斷f(x)的奇偶性并說明理由;
(2)當a=16時,判斷f(x)在x∈(0,2]上的單調性并用定義證明;
(3)試判斷方程x3﹣2016x+16=0在區間(0,+∞)上解的個數并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,A(x1,y1),B(x2,y2)是過F的直線與拋物線的兩個交點,求證:
(1)y1y2=-p2,;(2)
為定值;
(3)以AB為直徑的圓與拋物線的準線相切.
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