【題目】下列命題為真命題的是( )
A.若為真命題,則
為真命題;
B.“”是“
”的充分不必要條件;
C.命題“若,則
”的否命題為“若
,則
”;
D.已知命題,使得
,則
,使得
。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個“蝴蝶形圖案(陰影區(qū)域)”,其中是過拋物線
的兩條互相垂直的弦(點
在第二象限),且
交于點
,點
為
軸上一點,
,其中
為銳角
(1)設(shè)線段的長為
,將
表示為關(guān)于
的函數(shù)
(2)求“蝴蝶形圖案”面積的最小值,并指出取最小值時的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的函數(shù)
在
上有最大值1,設(shè)
.
(1)求的值;
(2)若不等式在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)有三個不同的零點,求實數(shù)
的取值范圍(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過點
,
在區(qū)間
的最小值
;
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的最小值
的表達式;
(3)是否存在同時滿足以下條件:①
;②當(dāng)
的定義域為
時,值域為
;若存在,求出m,n的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,BC邊上的高所在直線的方程為x+2y+3=0,∠A的平分線所在直線的方程為y=0,若點B的坐標為(﹣1,﹣2),分別求點A和點C的坐標.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)有初中學(xué)生1800人,高中學(xué)生1200人.為了解全校學(xué)生本學(xué)期開學(xué)以來的課外閱讀時間,學(xué)校采用分層抽樣方法,從中抽取了100名學(xué)生進行問卷調(diào)查.將樣本中的“初中學(xué)生”和“高中學(xué)生”,按學(xué)生的課外閱讀時間(單位:小時)各分為5組:,
,
,
,
,得其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)估計全校學(xué)生中課外閱讀時間在小時內(nèi)的總?cè)藬?shù)約是多少;
(2)從全校課外閱讀時間不足10個小時的樣本學(xué)生中隨機抽取3人,求至少有2個初中生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知拋物線的頂點為
,與
軸的交點為
,則直線
稱為拋物線
的伴隨直線.
(1)求拋物線的伴隨直線的表達式;
(2)已知拋物線的伴隨直線為
,且該拋物線與
軸有兩個不同的公共點,求
的取值范圍.
(3)已知,若拋物線
的伴隨直線為
,且該拋物線與線段
恰有1個公共點,求
的取值范圍(直接寫出答案即可)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為雙曲線
的左、右焦點,過
作垂直于
軸的直線,并在
軸上方交雙曲線于點
,且
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)過雙曲線上一點
作兩條漸近線的垂線,垂足分別是
和
,試求
的值;
(3)過圓上任意一點
作切線
交雙曲線
于
兩個不同點,
中點為
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)不完全統(tǒng)計,某廠的生產(chǎn)原料耗費(單位:百萬元)與銷售額
(單位:百萬元)如下:
2 | 4 | 6 | 8 | |
30 | 40 | 50 | 70 |
變量、
為線性相關(guān)關(guān)系.
(1)求線性回歸方程必過的點;
(2)求線性回歸方程;
(3)若實際銷售額要求不少于百萬元,則原材料耗費至少要多少百萬元。
,
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