已知
其中
為常數(shù)，若
，則
=（ ）
| A．2 | B．-6 | C．-10 | D．-4 |
C
解析試題分析：根據(jù)題意可知，∵f（-2）=-8a-2b-4=2，∴8a+2b=-6，∴f（2）=8a+2b-4=-10，故答案為C。也可以利用整體的思想來分析得到f(2)+f(-2)=-8,進(jìn)而得到結(jié)論，選C.
考點(diǎn)：本試題主要考查了函數(shù)奇偶性的運(yùn)用，利用整體思想求解函數(shù)的值，屬于基礎(chǔ)試題
點(diǎn)評：解決該試題的關(guān)鍵是能構(gòu)造函數(shù)f(x）+4=g(x)，分析可知g(x)是一個奇函數(shù)，那么則有g(shù)(-x)+g(x)=0.進(jìn)而求解得到。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x>0時,f(x)=x(1+
),則當(dāng)x<0時,f(x)=( )
| A．-x(1+) | B．x(1+) | C．-x(1-) | D． x(1-) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù)．當(dāng)x≥0時，f(x)＝2x＋2x＋b(b為常數(shù))，則f(－1)=
| A．1 | B．3 | C．-1 | D．-3 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù)，且
是偶函數(shù)，當(dāng)
時，
，則
=【 】
| A．8 | B．- | C． | D．- |
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，若實(shí)數(shù)
是方程
的解，且
，則
的值是（ ）
上單調(diào)遞增，則
的大小關(guān)系為（ ）
在區(qū)間
上是增函數(shù)，則
的范圍是
與
與
