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定義:對于函數,若在定義域內存在實數,滿足,則稱為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數,試判斷是否為定義域上的“局部奇函數”?若是,求出滿足的值;若不是,請說明理由;
(2)若是定義在區間上的“局部奇函數”,求實數的取值范圍;
(3)若為定義域上的“局部奇函數”,求實數的取值范圍.

(1)是“局部奇函數”;(2);(3).

解析試題分析:(1)利用局部奇函數的定義,建立方程關系,然后判斷方程是否有解,有解則是“局部奇函數”,若無解,則不是;(2)(3)都是利用“局部奇函數的定義”,建立方程關系,并將方程有解的問題轉化成二次方程根的分布問題,從而求出各小問參數的取值范圍.
試題解析:(1)當,方程,有解
所以為“局部奇函數”
(2)法一:當時,可化為
因為的定義域為,所以方程上有解
,則,設,則上為減函數,在上為增函數,所以當時,,所以,即
法二:當時,可化為
因為的定義域為,所以方程上有解
,則關于的二次方程上有解即可保證為“局部奇函數”
,當方程上只有一解時,須滿足,解之得(舍去,因為此時方程在區間有兩解,不符合這種情況)或
當方程上兩個不等的實根時,須滿足
,綜上可知
(3)當為定義域上的“局部奇函數”時
,可化為
,
從而有解,即可保證為“局部奇函數”
,則
①當時,有解,即,解得
②當時,有解等價于
解得;綜上可知.
考點:1.新定義;2.函數與方程;3.一元二次方程根的分布問題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知f(x)=(x≠a).
(1)若a=-2,試證f(x)在(-∞,-2)上單調遞增.
(2)若a>0且f(x)在(1,+∞)上單調遞減,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

注:此題選A題考生做①②小題,選B題考生做①③小題.
已知函數是定義在R上的奇函數,且當時有.
①求的解析式;②(選A題考生做)求的值域;
③(選B題考生做)若,求的取值范圍.

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已知函數
(1)若,求方程的根;
(2)若函數滿足,求函數在的值域.

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在邊長為10的正方形內有一動點,作,求矩形面積的最小值和最大值,并指出取最大值時的具體位置.

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已知函數為實常數).
(1)若函數圖像上動點到定點的距離的最小值為,求實數的值;
(2)若函數在區間上是增函數,試用函數單調性的定義求實數的取值范圍;
(3)設,若不等式有解,求的取值范圍.

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設函數
(Ⅰ)若函數是定義在R上的偶函數,求a的值;
(Ⅱ)若不等式對任意恒成立,求實數m的取值范圍.

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已知增函數是定義在(-1,1)上的奇函數,其中,a為正整數,且滿足.
⑴求函數的解析式;
⑵求滿足的范圍;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數的定義域為(a為實數),
(1)當時,求函數的值域。
(2)若函數在定義域上是減函數,求a的取值范圍
(3)求函數上的最大值及最小值。

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