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如果有95%的把握認為分類變量A和B有關系,那么具體計算出的數據

[  ]
A.

K2≥3.841

B.

K2<3.841

C.

K2≥6.635

D.

K2<6.635

答案:A
解析:

P(K2≥3.814)≈0.05.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

淘寶賣家在購買過某商品的所有買家中隨機選擇男女買家各50位進行調配,他們的評分(保留一位小數)的情況如下:
評價等級(分) 0-1.0 1.1-2.0 2.1-3.0 3.1-4.0 4.1-5.0
女(人數) 2 7 9 20 12
男(人數) 3 9 18 12 8
(I)從評分為1.0分以下的人中隨機選取2人,則2人都是男性的概率;
(II)現在規定評分在3.0以下(含3.0)為不喜歡該商品,評分在3.0以上為喜歡該商品,完成表格并幫助賣家判斷是否有95%以上的把握認為:買家的性別與是否喜歡該商品之間有關系.
喜歡該商品 不喜歡該商品 總計
總計
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.)
參考值表:
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年福建福州市畢業班質量檢查理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三2班有48名學生進行了一場投籃測試,其中男生28人,女生20人.為了了解其投籃成績,甲、乙兩人分別對全班的學生進行編號(1~48號),并以不同的方法進行數據抽樣,其中一人用的是系統抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃考試的成績大于或等于80分視為優秀,小于80分視為不優秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數據:

                                                                

(Ⅰ)從甲抽取的樣本數據中任取兩名同學的投籃成績,記“抽到投籃成績優秀”的人數為X,求X的分布列和數學期望;

(Ⅱ)請你根據乙抽取的樣本數據完成下列2×2列聯表,判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關?

(Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(Ⅱ)的結論判斷哪種抽樣方法更優?說明理由.

下面的臨界值表供參考:

0.15

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

 

2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

 

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年福建福州市畢業班質量檢查文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三4班有50名學生進行了一場投籃測試,其中男生30人,女生20人.為了了解其投籃成績,甲、乙兩人分別都對全班的學生進行編號(1~50號),并以不同的方法進行數據抽樣,其中一人用的是系統抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃考試的成績大于或等于80分視為優秀,小于80分視為不優秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數據:

編號

性別

投籃成績

2

90

7

60

12

75

17

80

22

83

27

85

32

75

37

80

42

70

47

60

甲抽取的樣本數據

編號

性別

投籃成績

1

95

8

85

10

85

20

70

23

70

28

80

33

60

35

65

43

70

48

60

乙抽取的樣本數據

(Ⅰ)觀察抽取的樣本數據,若從男同學中抽取兩名,求兩名男同學中恰有一名非優秀的概率.

(Ⅱ)請你根據抽取的樣本數據完成下列2×2列聯表,判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關?

 

優秀

非優秀

合計

 

 

 

 

 

 

合計

 

 

10

(Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(Ⅱ)的結論判斷哪種抽樣方法更優?說明理由.

下面的臨界值表供參考:

0.15

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如果有95%的把握認為分類變量A和B有關系,那么具體計算出的數據


  1. A.
    K2≥3.841
  2. B.
    K2<3.841
  3. C.
    K2≥6.635
  4. D.
    K2<6.635

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