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假設有一組數據為6，8，3，6，4，6，5，這些數據的眾數與中位數分別是（　　）

A．5，6	B．6，6
C．6，5	D．以上都不正確

一組數據為6，8，3，6，4，6，5．
由數據看出，該組數據的眾數是6；
把該組數據由小到大排列為3，4，5，6，6，6，8．
由數據看出其中位數是6；
所以，這些數據的眾數與中位數分別是6，6．
故選B．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分情況如下：
甲的得分：12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50；
乙的得分：8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，59.
（1）制作莖葉圖，并對兩名運動員的成績進行比較；
（2）計算上述兩組數據的平均數和方差，并比較兩名運動員的成績和穩定性；
（3）能否說明甲的成績一定比乙好，為什么？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）

為了讓學生了解環保知識，增強環保意識，某中學舉行了一次“環保知識競賽”，共有900名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數，滿分為100分)進行統計. 請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數分布直方圖，解答下列問題：
（1）填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內)；
（2）補全頻數條形圖；
（3）若成績在75.5~85.5分的學生為二等獎，問獲得二等獎的學生約為多少人？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

從一堆蘋果中任取20粒，稱得各粒蘋果的質量（單位：克）數據分布如下表所示：

分組	[100，110]	（110，120]	（120，130]	（130，140]	（140，150]	（150，160]
頻數	1	3	4	6	a	2

根據頻數分布表，可以估計在這堆蘋果中，質量大于130克的蘋果數約占蘋果總數的（　　）

A．10%

B．30%

C．60%

D．80%

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某校籃球班21名同學的身高如下表：

身高（cm）	180	186	188	192	208
人數（個）	4	6	5	4	2

則該校藍球班21名同學身高的眾數和中位數分別是（單位：cm）（　　）

A．186，186

B．186，187

C．186，188

D．208，188

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

1是x₁，x₂，x₃，…，x₄₀的平均值，

2為x₄₁，x₄₂，x₄₃，…，x₁₀₀的平均值，

是x₁，x₂，x₃，…，x₁₀₀．則

=______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

x₁，x₂，…，x_n的平均數為

，方差為S²，則數據3x₁+5，3x₂+5，…，3x_n+5的平均數和方差分別是（　　）

A．

和S²

B．3

和3S²

C．3

+5和9S²

D．3

+5和9S²+30S+25

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

樣本中共右五個個體，其值分別為a，2，3，4，5，若該樣本的平均值為3，則樣本方差為（　　）

A．

B．

C．

D．2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在畫兩個變量的散點圖時，下列說法正確的是（　　）

A．可以選擇兩個變量中任意一個變量在x軸上

B．可以選擇兩個變量中任意一個變量在y軸上

C．預報變量在x軸上，解釋變量在y軸上

D．預報變量在y軸上，解釋變量在x軸上

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