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設函數f(x)=x+
px
(p>0)

(1)若p=4,判斷f(x)在區間(0,2)的單調性,并用函數單調性定義加以證明;
(2)若f(x)在區間(0,2)上為單調減函數,求實數p的取值范圍;
(3)若p=8,方程f(x)=a-3在x∈(0,2)內有實數根,求實數a的取值范圍.
分析:(1)當p=4時,f(x)=x+
4
x
在區間(0,2)的單調遞減,利用函數單調性定義證明即可;
(2)依題意知,
p
≥2,從而可求實數p的取值范圍;
(3)p=8,f(x)=a-3⇒a=x+
8
x
+3,令g(x)=x+
8
x
+3,利用g(x)在區間(0,2)是單調遞減的性質可求其值域,從而可求實數a的取值范圍.
解答:解:(1)當p=4時,f(x)=x+
4
x
在區間(0,2)的單調遞減.
證明:令0<x1<x2<2,
則f(x1)-f(x2
=(x1+
4
x1
)-(x2+
4
x2

=(x1-x2)+(
4
x1
-
4
x2

=(x1-x2)+4•
x2-x1
x1x2

=(x1-x2)(1-
4
x1x2
),
∵0<x1<x2<2,
∴x1-x2<0,0<x1x2<4,
4
x1x2
>1,1-
4
x1x2
<0,
∴(x1-x2)(1-
4
x1x2
)>0,即f(x1)>f(x2),
∴f(x)=x+
4
x
在區間(0,2)的單調遞減;
(2)∵f(x)=x+
p
x
(p>0)在(0,
p
]上單調遞減,又f(x)在區間(0,2)上為單調減函數,
p
≥2,
∴p≥4,即實數p的取值范圍是[2,+∞);
(3)p=8,f(x)=a-3⇒a=x+
8
x
+3,令g(x)=x+
8
x
+3,
∵g(x)在區間(0,2
2
]是單調遞減,(0,2)⊆(0,2
2
],
∴g(x)在區間(0,2)是單調遞減,
又g(2)=9,
∴a>9.
即實數a的取值范圍是(9,+∞).
點評:本題考查函數單調性的判斷與證明,考查根的存在性及根的個數判斷,考查等價轉化思想與綜合運算能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數恰有3個,求實數a的取值范圍;
(3)對于函數f(x)與g(x)定義域上的任意實數x,若存在常數k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數f(x)與g(x)的“分界線”.設a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=p(x-
1
x
)-2lnx,g(x)=
2e
x
(p是實數,e為自然對數的底數)
(1)若f(x)在其定義域內為單調函數,求p的取值范圍;
(2)若直線l與函數f(x),g(x)的圖象都相切,且與函數f(x)的圖象相切于點(1,0),求p的值;
(3)若在[1,e]上至少存在一點x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求p的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)的定義域為D,若存在非零實數l使得對于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+1)≥f(x),則稱f(x)為M上的高調函數.現給出下列三個命題:
①函數f(x)=(
12
)x
為R上的l高調函數;
②函數f(x)=sin2x為R上的π高調函數;
③如果定義域是[-1,+∞)的函數f(x)=x2為[-1,+∞)上的m高調函數,那么實數m的取值范圍[2,+∞);
其中正確的命題是
②③
②③
(填序號)

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)是定義在R上的偶函數,且f(x+2)=f(x)恒成立;當x∈[0,1]時,f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)

②當x∈[-1,0]時f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點的橫坐標由小到大構成一個無窮等差數列;
④關于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個不同的根.
其中真命題的個數為(  )

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科目:高中數學 來源:徐州模擬 題型:解答題

設函數f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數恰有3個,求實數a的取值范圍;
(3)對于函數f(x)與g(x)定義域上的任意實數x,若存在常數k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數f(x)與g(x)的“分界線”.設a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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