【題目】已知向量 ,
,
.
(1)若 ,且
,求
的值;
(2)將函數 的圖像向右平移
個單位長度得到函數
的圖像,若函數
在
上有零點,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
已知函數,其中
,記函數
的定義域為
.
(1)求函數的定義域
;
(2)若函數的最大值為
,求
的值;
(3)若對于內的任意實數
,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前n項和為
,且滿足
+n=2
(n∈
)
(1)證明:數列為等比數列,并求數列
的通項公式;
(2)數列滿足
(n∈
),其前n項和為
,試求滿足
+
>2018的最小正整數n.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三棱柱的底面是正三角形,側面
為菱形,且
,平面
平面
,
分別是
的中點.
(I)求證:∥平面
;
(II)求證:;
(III)求BA1與平面所成角的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·江蘇)已知集合X={1,2,3},Yn={1,2,3...,n}(nN*),Sn={(a,b)|a整除b或b整除a, a
X, b
Yn}, 令f(n)表示集合Sn所包含元素的個數。
(1)寫出f(6)的值;
(2)當n≥6時,寫出f(n)的表達式,并用數學歸納法證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將一顆質地均勻的正方體骰子(六個面的點數分別為1,2,3,4,5,6)先后拋兩次,記第一次出現的點數為 ,第二次出現的點數為
,則事件“
”的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}中,a1= ,an+1=
(n∈N*).
(Ⅰ)求證:數列{ }是等差數列,并求{an}的通項公式;
(Ⅱ)設bn+an=l(n∈N*),Sn=b1b2+b2b3+…+bnbn+1 , 試比較an與8Sn的大小.
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