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【題目】已知⊙O:x2+y2=1和定點A(2,1),由⊙O外一點P(a,b)向⊙O引切線PQ,切點為Q,且滿足|PQ|=|PA|.
(1)求實數a,b間滿足的等量關系;
(2)求線段PQ長的最小值;
(3)若以P為圓心所作的⊙P與⊙O有公共點,試求半徑最小值時⊙P的方程.

【答案】
(1)解:連接OQ,∵切點為Q,PQ⊥OQ,由勾股定理可得 PQ2=OP2﹣OQ2

由已知PQ=PA,可得 PQ2=PA2,即 (a2+b2)﹣1=(a﹣2)2+(b﹣1)2

化簡可得 2a+b﹣3=0


(2)解:

∵PQ= = = =

故當a= 時,線段PQ取得最小值為


(3)解:若以P為圓心所作的⊙P 的半徑為R,由于⊙O的半徑為1,∴|R﹣1|≤PO≤R+1.

而OP= = = ,故當a= 時,PO取得最小值為

此時,b=﹣2a+3= ,R取得最小值為 ﹣1.

故半徑最小時⊙P 的方程為 + =


【解析】(1)由勾股定理可得 PQ2=OP2﹣OQ2=PA2 , 即 (a2+b2)﹣1=(a﹣2)2+(b﹣1)2 , 化簡可得a,b間滿足的等量關系.(2)由于 PQ= = ,利用二次函數的性質求出它的最小值.(3)設⊙P 的半徑為R,可得|R﹣1|≤PO≤R+1.利用二次函數的性質求得OP= 的最小值為 ,此時,求得b=﹣2a+3= ,R取得最小值為 ﹣1,從而得到圓的標準方程.

練習冊系列答案
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【題目】已知A(0,1)、B(0,2)、C(4t,2t2﹣1)(t∈R),⊙M是以AC為直徑的圓,再以M為圓心、BM為半徑作圓交x軸交于D、E兩點.
(Ⅰ)若△CDE的面積為14,求此時⊙M的方程;
(Ⅱ)試問:是否存在一條平行于x軸的定直線與⊙M相切?若存在,求出此直線的方程;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求 的最大值,并求此時∠DBE的大小.

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【題目】2016年高一新生入學后,為了了解新生學業水平,某區對新生進行了水平測試,隨機抽取了50名新生的成績,其相關數據統計如下:

分數段

頻數

選擇題得分24分以上(含24分)

5

2

10

4

15

12

10

6

5

4

5

5

(Ⅰ)若從分數在 的被調查的新生中各隨機選取2人進行追蹤調查,求恰好有2名新生選擇題得分不足24分的概率;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,記選中的4名新生中選擇題得分不足24分的人數為,求隨機變量的分布列和數學期望.

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【題目】已知三角形ABC的頂點坐標為A(﹣1,5)、B(﹣2,﹣1)、C(4,3).
(1)求AB邊上的高線所在的直線方程;
(2)求三角形ABC的面積.

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【題目】如圖所示,該幾何體是由一個直三棱柱ADE﹣BCF和一個正四棱錐P﹣ABCD組合而成,AD⊥AF,AE=AD=2.
(Ⅰ)證明:平面PAD⊥平面ABFE;
(Ⅱ)求正四棱錐P﹣ABCD的高h,使得二面角C﹣AF﹣P的余弦值是

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【題目】已知函數f(x)=x2﹣2x+t,g(x)=x2﹣t(t∈R)
(1)當x∈[2,3]時,求函數f(x)的值域(用t表示)
(2)設集合A={y|y=f(x),x∈[2,3]},B={y|y=|g(x)|,x∈[2,3]},是否存在正整數t,使得A∩B=A.若存在,請求出所有可能的t的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】某市規定,高中學生在校期間須參加不少于80小時的社區服務才合格.某校隨機抽取20位學生參加社區服務的數據,按時間段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](單位:小時)進行統計,其頻率分布直方圖如圖所示.

(1)求抽取的20人中,參加社區服務時間不少于90小時的學生人數;
(2)從參加社區服務時間不少于90小時的學生中任意選取2人,求所選學生的參加社區服務時間在同一時間段內的概率.

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【題目】某景區修建一棟復古建筑,其窗戶設計如圖所示的圓心與矩形對角線的交點重合,且圓與矩形上下兩邊相切(為上切點),與左右兩邊相交( 為其中兩個交點)圖中陰影部分為不透光區域,其余部分為透光區域已知圓的半徑為1m透光區域的面積為

1關于的函數關系式,并求出定義域

2)根據設計要求,透光區域與矩形窗面的面積比值越大越好當該比值最大時求邊的長度

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【題目】已知函數f(x)=cosxsin(x+ )﹣
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)△ABC中,角A,B,C所對的邊為a,b,c,f( )= ,B= ,a=1,求△ABC的面積.

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同步練習冊答案
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