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(本小題滿分12分)一個容量為M的樣本數據,其頻率分布表如下.
(Ⅰ)表中a=     ,b =     
(Ⅱ)畫出頻率分布直方圖;
(Ⅲ)用頻率分布直方圖,求出總體的眾數及平均數的估計值.
頻率分布表                               

分組
頻數
頻率
頻率/組距
(10,20]
2
0.10
0.010
(20,30]
3
0.15
0.015
(30,40]
4
0.20
0.020
(40,50]
a
b
0.025
(50,60]
4
0.20
0.020
(60, 70]
2
0.10
0.010
 
頻率分布直方圖

(Ⅰ)a=5,b =0.25,
(Ⅱ)頻率分布直方圖,如圖右所示:
 
(Ⅲ)眾數為:
平均數:
 

解析試題分析:(1)由于樣本容量,頻率和頻數的關系得到結論。
(2)依照頻率分布直方圖和頻率的概念得到。.
(3)結合直方圖來表示眾數和平均數的求解運用
(Ⅰ)a=5,b =0.25---------------------2分
(Ⅱ)頻率分布直方圖,如圖右所示:
-------6分
(Ⅲ)眾數為:-----------------8分
平均數:
-------------------------------12分
考點:本題主要考查了頻率分布直方圖的相關知識,以及頻率=頻數:樣本容量,利用樣本估計總體等有關知識,屬于基礎題.
點評:解決該試題的關鍵是能利用直方圖來表格數據表述出各個組中 的頻率以及頻數,進而作圖,確定出數字的特征。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某班一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下(陰影部分為損壞數據),

據此解答如下問題:
(1) 求本次測試成績的中位數,并求頻率分布直方圖中的矩形的高(用小數表示);
(2) 若要從分數在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數在[90,100]之間的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(11分)為了調查某廠2000名工人生產某種產品的能力,隨機抽查了位工人某天生產該產品的數量,產品數量的分組區間為,,頻率分布直方圖如圖所示.已知生產的產品數量在之間的工人有6位.

(Ⅰ)求
(Ⅱ)工廠規定從生產低于20件產品的工人中隨機的選取2位工人進行培訓,則這2位工人不在同一組的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)某市調研考試后,某校對甲、乙兩個文科班的數學考試成績進行分析,規定:大于或等于120分為優秀,120分以下為非優秀.統計成績后,得到如下的列聯表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優秀的概率為.

 
優秀
非優秀
合計
甲班
10
 
 
乙班
 
30
 
合計
 
 
110
(1)請完成上面的列聯表;
(2)根據列聯表的數據,若按99%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”;
(3)若按下面的方法從甲班優秀的學生中抽取一人:把甲班優秀的10名學生從2到11進行編號,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現的點數之和為被抽取人的序號.試求抽到9號或10號的概率.
附: )

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題12分)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(稱為B類工人).現用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調查他們的生產能力(生產能力指一天加工的零件數).從A類工人中抽查結果和從B類工人中的抽查結果分別如下表1和表2
表1:

生產能力分組





人數
4
8

5
3
表2:
生產能力分組




人數
6
y
36
18
(1)先確定,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產能力而言,A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更小?(不用計算,可通過觀察直方圖直接回答結論)(注意:本題請在答題卡上作圖)

(2)分別估計類工人和類工人生產能力的眾數、中位數和平均數。(精確到0.1)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

下表是關于某設備的使用年限(年)和所需要的維修費用y (萬元)的幾組統計數據:


2
3
4
5
6

2.2
3.8
5.5
6.5
7.0
(1)    請在給出的坐標系中畫出上表數據的散點圖;

(2)請根據散點圖,判斷y與x之間是否有較強線性相關性,若有求線性回歸直線方程
(3)估計使用年限為10年時,維修費用為多少?
(參考數值:)
參考公式: ; ;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某班50位學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區間是:[40,50)、[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100].
(Ⅰ)求圖中 x的值;
(Ⅱ)從成績不低于80分的學生中隨機選取2人,該2人中成績在90分以上(含90分)的人數記為ξ,求ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題12分)
隨機調查某社區80個人,以研究這一社區居民在20:00-22:00時間段的休閑方式與性別有關系,得到下面的數據表:

休閑方式
性別
看電視
看書
合計

10
50
60

10
10
20
合計
20
60
80
(1)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調查3名在該社區的男性,設調查的3人在這一時間段以看書為休閑方式的人數為隨機變量,求的分布列和期望;
(2)根據以上數據,能否有99%的把握認為“在20:00-22:00時間段的休閑方式與性別有關系”?
參考公式: ,其中
參考數據:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010

2.072
2.706
3.841
5.042
6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某網站欲調查網民對當前網頁的滿意程度,在登錄的所有網民中,收回有效帖子
50000份,其中持各種態度的份數如下表所示.

很滿
滿意
一般
不滿意
10800
12400
15600
11200
為了調查網民的具體想法和意見,以便決定如何更改才能使網頁更完美,打算從中抽選500份,為使樣本更具有代表性,每類帖子中各應抽選出多少份?

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