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(本題滿分15分)某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距米,余下工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經預測,建一個橋墩的工程費用為256萬元,距離為米的相鄰兩橋墩之間的橋面工程費用為萬元。假設橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點,且不考慮其他因素,記余下工程的費用為萬元。

(1)試寫出關于的函數關系式; 

(2)當=640米時,需新建多少個橋墩才能使最小?

 

【答案】

(本題滿分15分)

解:(1)設需要新建個橋墩,  即:

所以=

            ……………………………7分

  (2)  由(1)知,

  令,得,所以=64………………………………………9分

   當0<<64時<0,  在區間上為減函數

時,>0. 在區間上為增函數,……………12分

所以=64處取得最小值,此時,……………14分

答:需新建9個橋墩才能使最小. ………………………………………15分

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(本題滿分15分)

某公司是一家專做產品A的國內外銷售的企業,每一批產品A上市銷售40天全部售完,該公司對第一批產品A上市后的國內外市場的銷售情況進行了跟蹤調查,調查結果如圖1、圖2、圖3所示,其中圖1中的折線表示的是國內市場的日銷售量與上市時間的關系;圖2中的拋物線表示國外市場的日銷售量與上市時間的關系;圖3中的折線表示的是每件產品A的銷售利潤與上市時間的關系(國內外市場相同).

(1)分別寫出國內市場的日銷售量,國外市場的日銷售量與第一批產品A的上市時間的關系式;

(2)每一批產品A上市后,問哪一天這家公司的日銷售利潤最大?最大是多少?

y日銷利潤(元/件)

 

y日銷售量(萬件)

 

y日銷售量(萬件)

 

O

 

60

 

60

 


O

 

t (天)

 

t (天)

 

20  40

 

30 40

 

       國內市場                              國外市場                        

         圖1                      圖2                  圖3

     

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科目:高中數學 來源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學期期中考試理科數學 題型:解答題

((本題滿分15分)
某有獎銷售將商品的售價提高120元后允許顧客有3次抽獎的機會,每次抽獎的方法是在已經設置并打開了程序的電腦上按“Enter”鍵,電腦將隨機產生一個                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1~6的整數數作為號碼,若該號碼是3的倍數則顧客獲獎,每次中獎的獎金為100元,運用所學的知識說明這樣的活動對商家是否有利。

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科目:高中數學 來源:2012屆江蘇省高三第一學期第一次學情調研理科數學試卷 題型:解答題

(本題滿分15分)某經銷商用一輛J型卡車將某種水果從果園運送(滿載)到相距400km的水果批發市場.據測算,J型卡車滿載行駛時,每100km所消耗的燃油量u(單位:

 

 

資、車損等其他費用平均每小時300元.已知燃油價格為每升(L)7.5元.

(1)設運送這車水果的費用為y(元)(不計返程費用),將y表示成速度v的函數關系式;

(2)卡車該以怎樣的速度行駛,才能使運送這車水果的費用最少?

 

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科目:高中數學 來源:2010年江蘇省高一上學期期中考試數學卷 題型:解答題

(本題滿分15分)

某服裝廠生產一種服裝,每件服裝的成本為40元,出廠單價定為60元.該廠為鼓勵銷售商定購,決定當一次定購量超過100件時,每多定購一件,訂購的全部零件的出廠單價就降低0.02元.根據市場調查,銷售商一次定購量不會超過500件.

(1)設一次定購量為x件,服裝的實際出廠總價為P元,寫出函數P=f(x)的表達式;

(2)當銷售商一次定購了450件服裝時,該服裝廠獲得的利潤是多少元?

(服裝廠售出一件服裝的利潤=實際出廠價格-成本)

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學期期中考試理科數學 題型:解答題

((本題滿分15分)

某有獎銷售將商品的售價提高120元后允許顧客有3次抽獎的機會,每次抽獎的方法是在已經設置并打開了程序的電腦上按“Enter”鍵,電腦將隨機產生一個                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         1~6的整數數作為號碼,若該號碼是3的倍數則顧客獲獎,每次中獎的獎金為100元,運用所學的知識說明這樣的活動對商家是否有利。

 

 

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