【題目】已知圓C過點,且與圓M:
關(guān)于直線
對稱.
求圓C的方程;
過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于點A和點B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補,O為坐標(biāo)原點,試判斷直線OP和AB是否平行?請說明理由.
【答案】(1)(2)直線AB和OP一定平行.證明見解析
【解析】
由已知中圓C過點
,且圓M:
關(guān)于直線
對稱,可以求出圓心坐標(biāo),即可求出圓C的方程;
由已知可得直線PA和直線PB的斜率存在,且互為相反數(shù),設(shè)PA:
,PB:
,求出A,B坐標(biāo)后,代入斜率公式,判斷直線OP和AB斜率是否相等,即可得到答案.
由題意可得點C和點
關(guān)于直線
對稱,
且圓C和圓M的半徑相等,都等于r.
設(shè),由
且
,解得:
,
.
故原C的方程為.
再把點代入圓C的方程,求得
.
故圓的方程為:;
證明:過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于A,B,
且直線PA和直線PB的傾斜角互補,O為坐標(biāo)原點,
則得直線OP和AB平行,
理由如下:由題意知,直線PA和直線PB的斜率存在,且互為相反數(shù),
故可設(shè)PA:,PB:
.
由,得
,
因為的橫坐標(biāo)
一定是該方程的解,
,
同理可得.
由于AB的斜率的斜率
,
所以直線AB和OP一定平行.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點,
.
求
的值;
若
的平分線交線段AB于點D,求點D的坐標(biāo);
在單位圓上是否存在點C,使得
?若存在,請求出點C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的最小正周期是π,若將其圖象向右平移
個單位后得到的圖象關(guān)于原點對稱,則函數(shù)f(x)的圖象( )
A.關(guān)于直線x= 對稱
B.關(guān)于直線x= 對稱
C.關(guān)于點( ,0)對稱
D.關(guān)于點( ,0)對稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某軍工企業(yè)生產(chǎn)一種精密電子儀器的固定成本為20000元,每生產(chǎn)一臺儀器需增加投入100元,已知總收益滿足函數(shù):其中x是儀器的月產(chǎn)量.
(1)將利潤表示為月產(chǎn)量的函數(shù);
(2)當(dāng)月產(chǎn)量為何值時,公司所獲利潤最大?最大利潤是多少元?(總收益=總成本+利潤.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的離心率為
,且過定點M(1,
).
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知直線l:y=kx﹣ (k∈R)與橢圓C交于A、B兩點,試問在y軸上是否存在定點P,使得以弦AB為直徑的圓恒過P點?若存在,求出P點的坐標(biāo)和△PAB的面積的最大值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓:
,圓
關(guān)于直線
對稱,圓心在第二象限,半徑為
.
(1)求圓的方程;
(2)直線與圓
相切,且在
軸、
軸上的截距相等,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)在
上為增函數(shù),求正實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若關(guān)于的方程
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個相異的實根,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列說法,正確的有__________.
①與共線單位向量的坐標(biāo)是
;
②集合與集合
是相等集合;
③函數(shù)的圖象與
的圖象恰有3個公共點;
④函數(shù)的圖象是由函數(shù)
的圖象水平向右平移一個單位后,將所得圖象在
軸右側(cè)部分沿
軸翻折到
軸左側(cè)替代
軸左側(cè)部分圖象,并保留右側(cè)部分而得到.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將5名報名參加運動會的同學(xué)分別安排到跳繩、接力,投籃三項比賽中(假設(shè)這些比賽都不設(shè)人數(shù)上限),每人只參加一項,則共有種不同的方案;若每項比賽至少要安排一人時,則共有
種不同的方案,其中
的值為( )
A. 543 B. 425 C. 393 D. 275
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