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在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,AC=1,M 為 AB 中點,將△ACM 沿 CM 折起,使 A、B 間的距離為 ,則 M 到面 ABC 的距離為(  )

(A)
(B)
(C)1
(D)
A

試題分析:由已知得AB=2,AM=MB=MC=1,BC=,
由△AMC為等邊三角形,取CM中點,則AD⊥CM,AD交BC于E,
則AD=,DE=,CE=
折起后,由BC2=AC2+AB2,知∠BAC=90°,
又cos∠ECA=,∴AE2=CA2+CE2-2CA•CEcos∠ECA=,
于是AC2=AE2+CE2.∴∠AEC=90°.
∵AD2=AE2+ED2,∴AE⊥平面BCM,即AE是三棱錐A-BCM的高,AE=。
設點M到面ABC的距離為h,∵SBCM=,∴由VA-BCM=VM-ABC,
可得×××1×h,∴h=。故選A.
點評:中檔題,折疊問題,要特別注意折疊前后“變”與“不變”的幾何量。本題利用“等體積法”,確定了所求距離。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形,滿足上,上,且,,沿、將矩形折起成為一個直三棱柱,使、重合后分別記為,在直三棱柱中,點分別為的中點.

(I)證明:∥平面;
(Ⅱ)若二面角為直二面角,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知矩形中,的中點,沿將三角形折起,使.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,AB=3,點E、F分別在BC、AD上,EF∥AB.現將四邊形ABEF沿EF折起,使平面ABEF平面EFDC,設AD中點為P.
(Ⅰ)當E為BC中點時,求證:CP∥平面ABEF;
(Ⅱ)設BE=x,當x為何值時,三棱錐A-CDF的體積有最大值?并求出這個最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐中,,,分別為的中點.

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

對于四面體ABCD,以下命題中,真命題的序號為       (填上所有真命題的序號)
①若AB=AC,BD=CD,E為BC中點,則平面AED⊥平面ABC;
②若AB⊥CD,BC⊥AD,則BD⊥AC;
③若所有棱長都相等,則該四面體的外接球與內切球的半徑之比為2:1;
④若以A為端點的三條棱所在直線兩兩垂直,則A在平面BCD內的射影為△BCD的垂心;
⑤分別作兩組相對棱中點的連線,則所得的兩條直線異面。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

正方形的邊長為2,分別為邊的中點,是線段的中點,如圖,把正方形沿折起,設

(1)求證:無論取何值,不可能垂直;
(2)設二面角的大小為,當時,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖:是⊙的直徑,垂直于⊙所在的平面,PA="AC," 是圓周上不同于的任意一點,(1) 求證:平面。(2) 求二面角 P-BC-A 的大小。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中, CC1⊥底面ABC,AC=BC,M,N分別是CC1,AB的中點.

(1)求證:CN⊥AB1
(2)求證:CN//平面AB1M.

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同步練習冊答案
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