【題目】下列函數既是奇函數,又在上單調遞增的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
根據題意,依次分析選項中函數的奇偶性以及上的單調性,綜合即可得答案.
根據題意,依次分析選項:
對于A,f(x)=|sinx|,為偶函數,不符合題意;
對于B,f(x)=ln,其定義域為(﹣e,e),有f(﹣x)=ln
ln
f(x),為奇函數,
設t1
,在(﹣e,e)上為減函數,而y=lnt為增函數,
則f(x)=ln在(﹣e,e)上為減函數,不符合題意;
對于C,f(x)(ex﹣e﹣x),有f(﹣x)
(e﹣x﹣ex)
(ex﹣e﹣x)=﹣f(x),為奇函數,且f′(x)
(ex+e﹣x)>0,在R上為增函數,符合題意;
對于D,f(x)=ln(x),其定義域為R,
f(﹣x)=ln(x)=﹣ln(
x)=﹣f(x),為奇函數,
設tx
,y=lnt,t在R上為減函數,而y=lnt為增函數,
則f(x)=ln(x)在R上為減函數,不符合題意;
故選:C.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,,AA1=4,點D是AB的中點.
(1)求證:AC ⊥BC1;
(2)求證:AC 1 // 平面CDB1;
(3)(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,游客從某旅游景區的景點處下上至
處有兩種路徑.一種是從
沿直線步行到
,另一種是先從
沿索道乘纜車到
,然后從
沿直線步行到
.現有甲、乙兩位游客從
處下山,甲沿
勻速步行,速度為
.在甲出發
后,乙從
乘纜車到
,在
處停留
后,再從
勻速步行到
,假設纜車勻速直線運動的速度為
,山路
長為1260
,經測量
,
.
(1)求索道的長;
(2)問:乙出發多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過
,乙步行的速度應控制在什么范圍內?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直三棱柱中的底面為等腰直角三角形,
,點
分別是邊
,
上動點,若直線
平面
,點
為線段
的中點,則
點的軌跡為
A. 雙曲線的一支一部分
B. 圓弧
一部分
C. 線段去掉一個端點
D. 拋物線的一部分
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】指出下列各題中p是q的什么條件.
(1)p:x-3=0,q:(x-2)(x-3)=0.
(2)p:兩個三角形相似,q:兩個三角形全等.
(3)p:a>b,q:ac>bc.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數f(x)=logax在區間[a,3a]上的最大值與最小值之差為1.
(1)求a的值;
(2)若1≤x≤3,求函數y=(logax)2-loga+2的值域.
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