科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
一同學將下圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是( )
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
從生命系統的結構層次分析,下列敘述正確的是 ( )
A.細菌只是細胞層次 |
B.高等動物和高等植物都具有器官和系統層次 |
C.構成生命系統的結構具有層次性、復雜性和多樣性 |
D.病毒雖沒有細胞結構,但具有完整結構 |
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
將特定的培養基裝入錐形瓶,培養酵母菌。由于操作不慎,培養基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構成了一個( )
A.種群 | B.群落 | C.生態系統 | D.生物圈 |
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
如圖表示(一定量的)淀粉酶在催化(足夠量的)淀粉水解為麥芽糖時,溫度對麥芽糖產量的影響(圖中累積量表示在一段時間內生成麥芽糖的總量)。據圖分析正確的是( )
A.淀粉酶催化效率為Ta>Tb>Tc |
B.淀粉酶催化效率為Ta<Tb<Tc |
C.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者都已失去活性 |
D.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者本質不同,前者可恢復活性,后者則不能 |
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
如圖為物質進出細胞的兩種方式,對該圖的正確理解是( )
A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協助擴散和主動運輸 |
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐 |
C.氧、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的 |
D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的 |
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
關于細胞結構與功能關系的描述中,錯誤的是 ( )
A.分泌蛋白合成和運輸一定與細胞核、某些細胞器、細胞膜有關 |
B.能將無機物轉化成有機物的細胞不一定含有葉綠體 |
C.活細胞在高濃![]() |
D.液泡內有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質,它對植物細胞內環境起調節作用 |
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地;華南虎主要分布于我國長江流域以南地區。請根據所學知識判斷,東北虎為了與其生存環境相適應,與華南虎相比,下列哪種物質含量所占比例明顯較高 ( )
A.脂肪 | B.糖原 | C.蛋白質 | D.核酸 |
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器。下列相關敘述錯誤的是 ( )
A.兩者都能產生ATP,但最初的能量來源不同 |
B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體 |
C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 |
D.兩者都有內膜和外膜,葉綠體中有類囊體 |
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
關于選擇透過性膜與半透膜的關系,正確的說法是
①具有半透性必須具有選擇透過性 ②具有選擇透過性就必須具有半透性③活的生物膜才具有選擇透過性 ④只有活的生物膜才具有半透性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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