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下列有關生物膜轉化的敘述，正確的是

A．具膜結構中膜的轉化是不可逆的

B．具膜小泡成為具膜結構的一部分要靠膜的融合

C．一種膜結構的膜成為另一種膜結構的一部分，與膜的流動性無關

D．生物膜的功能特征是膜之間轉化的前提條件

下列有關根瘤菌及其生物固氮方面的敘述，正確的是

某人為研究不同顏色的光對光合作用的影響，設計實驗如下：取7只大小相同的透明玻璃罩（①），并在其內各裝上一只功率相同（②）的彩燈，顏色分別為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫；選取7株天竺葵（③），實驗前放入暗室（④），24h后取出，立即分別放入玻璃罩內，接通彩燈電源，照射4h…上述實驗中序號所示處不合理的是

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

下圖是某一種植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結構，以及在它們上發生的生化反應。下列有關的說法中，欠妥當的一項是

A．①具有吸收、傳遞和轉換光能的功能，②的化學本質是蛋白質，

B．如果A中的02被B利用，至少要穿過4層生物膜

C．B中的[H]是丙酮酸分解為C02時產生的

D．B通過內膜向內折疊形成嵴以增大化學反應的膜面積，從而為適應其功能提供必要的條件

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO₂和O₂體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

	釋放量	吸收量
a	10	0
b	8	3
c	6	4
d	7	7

下列有關酶的實驗設計思路正確的是

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是

已知某一動物種群中僅有Aabb和bb兩種類型個體（aa的個體在胚胎期致死），兩對性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AAbb=1:1，且該種群中雌雄個體比例為1:l，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產生的成活子代中能穩定遺傳的個體所占比例是

下圖為中心法則圖解。下列有關的敘述中，正確的是             

A．過程③只發生在含有逆轉錄酶的病毒中
B．轉基因生物中能夠體現①～⑤過程
C．①～⑤的過程中，都能發生堿基互補配對
D．③過程中堿基互補配對時，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則

．如右圖是真核生物遺傳信息表達的某一過程示意圖。下列說法中正確的是

A．R所示的階段正處于解旋狀態，形成這種狀態需要解旋酶、DNA聚合酶和ATP

B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的

C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

D．在真核細胞中，圖中②合成的場所有細胞核、線粒體和葉綠體