科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
連續(xù)分裂的細胞的生長即體積增大，發(fā)生在細胞周期的（ ）
| A．分裂間期 | B．分裂前期 | C．分裂中期 | D．分裂后期 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運輸，該過程（ ）
| A．沒有載體參與 | B．為自由擴散 | C．為協(xié)助擴散 | D．為主動運輸 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
下列有關(guān)人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝過程的敘述，不正確的是（ ）
| A．在健康成年人體內(nèi)，蛋白質(zhì)的合成和分解是基本平衡的 |
| B．在健康人的尿液中，尿素的含量較高說明其食物結(jié)構(gòu)中含較多的蛋白質(zhì) |
| C．蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是二氧化碳、水和尿素 |
| D．通過脫氨基作用生成的氨，必須轉(zhuǎn)變成尿素才能排出體外 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
人體內(nèi)，糖類在過剩的條件下是可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸的，你認為下列哪一項不是完成糖類轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸所必需的（ ）
| A．體內(nèi)沒有過剩的氨基酸 | B．必須有過剩的糖類 |
| C．必須有轉(zhuǎn)氨酶 | D．必須有糖代謝的中間產(chǎn)物 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
下列關(guān)于人體新陳代謝的敘述中，不正確的是（ ）
| A．嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒 |
| B．若某人一次攝入過多的蛋白質(zhì)，則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內(nèi)貯存 |
| C．某兒童偏食，其食物中長期缺乏一種必需氨基酸，即使長得較胖，其免疫力也比同齡正常兒童低 |
| D．長期吃富含磷脂的食物可以預(yù)防脂肪肝的發(fā)生 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
下列關(guān)于脂質(zhì)與人體健康的敘述，錯誤的是（ ）
| A．人體內(nèi)的供能物質(zhì)供過于求，將導(dǎo)致肥胖 |
| B．食物中過多的脂肪會大量轉(zhuǎn)化成糖類 |
| C．體內(nèi)磷脂合成減少，容易形成脂肪肝 |
| D．脂肪供能時需首先分解成為甘油和脂肪酸 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
水分的吸收與礦質(zhì)離子的吸收有著廣泛的聯(lián)系，下列說法錯誤的是
A．礦質(zhì)離子的吸收增加了細胞液的濃 度，因而能夠促進水分的吸收 |
| B．礦質(zhì)離子的主要吸收部位與水分的主要吸收部位是相同的 |
| C．水分的吸收與礦質(zhì)離子的吸收具有正比例的關(guān)系 |
| D．礦質(zhì)離子只有溶解在水中，才能被植物的根尖吸收 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
下邊①至④圖均表示植物細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系，縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，那么①至④圖中橫坐標代表的條件依次是
（ ）
| A．光照強度、溫度、載體數(shù)量、氧氣濃度 |
| B．氧氣濃度、溫度、光照強度、載體數(shù)量 |
| C．溫度、氧氣濃度、光照強度、溶液中K+濃液 |
| D．氧氣濃度、光照強度、溶液中K+濃度、蒸騰作用強度 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
在蛔蟲體細胞中，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)包括（ ）
| A．葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜 | B．葉綠體基質(zhì) |
| C．細胞質(zhì)基質(zhì) | D．線粒體 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
如下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，敘述不正確的是（ ）
| A．曲線A上點c之后繼續(xù)升溫酶會失活 |
| B．圖2中曲線B和曲線C所描述的兩種酶不可能存在于同一生物體內(nèi) |
| C．圖1和圖2表明酶的活性受溫度和pH的影響 |
| D．圖1和圖2所示曲線不足以證明酶的化學本質(zhì)是什么 |
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