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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

心理學家研究發現,輕松和愉快的心情會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監控,間接引起抗體生成能力的升高,使人的免疫能力增強。這表明不健康的心態會導致

A.細胞免疫喪失,體液免疫喪失B.細胞免疫降低,體液免疫降低
C.細胞免疫降低,體液免疫喪失D.細胞免疫喪失,體液免疫降低

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列各項物質或結構中,屬于抗原的是( )
①輸入到A 型血患者體內的B型血細胞 ②接種到健康人體內的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官產生的免疫細胞        ④移植到燒傷患者面部的自身腿部皮膚

A.①②B.③④C.①②④D.①③④

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等一類疾病是                                    (  )
A.病原體感染機體而引發的疾病,有傳染性
B.機體免疫功能不足或缺乏而引發的疾病、無傳染性
C.人體免疫系統對自身的組織和器官造成損傷而引發的疾病
D.已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發的過敏反應

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖示某病毒侵入機體后被殺傷過程,相關說法正確的是(  )

A.①是第二道防線中的殺菌物質抗體
B.①是效應T細胞,能使靶細胞裂解
C.可提高①殺傷力的淋巴因子來源于記憶細胞
D.靶細胞裂解的同時病毒被溶解消滅

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

關于右圖說法錯誤的是

A.丙為記憶細胞,當受1再次刺激后,迅速增殖形成丁
B.圖中反映的是體液免疫,病毒、細菌等都可能成為1
C.漿細胞中與2產生有關的細胞器有:核糖體、內質網、
高爾基體、線粒體等
D.B淋巴細胞表面的受體能識別多種抗原

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

禽流感是由禽類流感病毒引起的,是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是
①注射禽流感病毒疫苗,使機體產生抗體,與入侵的禽流感病毒結合,抑制病毒的活性
②在人體內使禽流感病毒失去感染人體細胞的能力
③效應T細胞產生淋巴因子發揮免疫效應
④形成沉淀被吞噬細胞吞噬消化
⑤效應T細胞與靶細胞密切接觸,導致靶細胞裂解,釋放禽流感病毒
⑥將患病的家禽深埋處理

A.①②③B.②⑤⑥
C.①③④D.①②④

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發現僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現這些現象的原因是

A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

傳染性非典型性肺炎暴發期間,一些醫院為工作在第一線的醫護人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是

A.促使B淋巴細胞形成
B.促使T淋巴細胞形成
C.促使B淋巴細胞轉化為效應B細胞
D.促使T淋巴細胞轉化為效應T細胞

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

接種卡介苗一段時間后,血液中就會出現結核桿菌抗體。這種抗體的基本單位和產生抗體的細胞及細胞器依次是

A.氨基酸、效應T細胞、核糖體
B.葡萄糖、效應T細胞、內質網
C.氨基酸、漿細胞、核糖體
D.核苷酸、漿細胞、核糖體

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科目: 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖代表體液免疫的過程。相關敘述正確的是

A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細胞參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶

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