科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
關于體液免疫的敘述中正確的是：
| A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞 |
| B．抗體是由B淋巴細胞分泌的 |
| C．抗體一般可以直接殺死入侵的細胞 |
| D．記憶B細胞經迅速增殖分化，可以形成大量的效應T細胞 |
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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是
| A．遞質和激素發揮作用后均失去活性 |
| B．有些神經細胞可以分泌激素 |
| C．神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發揮作用 |
| D．內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用與于靶細胞 |
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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
關于人體激素的敘述，錯誤的是
| A．激素在人體內作為信息物而發揮作用 |
| B．激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用 |
| C．甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應 |
| D．正常人體內，激素的分泌受反饋調節 |
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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現象，說明
| A．此時人體的內環境穩態失調 |
| B．此時人體激素分泌沒有變化 |
| C．汗腺的分泌活動受神經活動影響 |
| D．這種情況下出汗不影響人體散熱 |
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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關敘述中不正確的是 
A．細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息 |
| B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快 |
| C．若細胞1為下丘腦中的分泌細胞，細胞2可以是胰島細胞 |
| D．人體對寒冷的反應與乙圖所示調節有關，也與甲圖所示的調節有關 |
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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列生命活動的調節與下丘腦無關的是：
| A．正常情況下血漿pH為7.35～7.45之間 | B．飯后血液中胰島素的含量升高 |
| C．生物節律行為的控制 | D．吃了較多的鹽菜想喝水 |
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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用，它參與了
①非特異性免疫 ②體液免疫 ③細胞免疫 ④合成并分泌抗體
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④① | D．①③④ |
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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古包頭一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
有關人體內環境穩態的敘述，錯誤的是
| A．有3種以上的生理系統參與維持體內環境穩態 |
| B．人體內環境穩態的失調與外界環境無關 |
| C．人體維持內環境穩態的調節能力有限 |
| D．穩態有利于參與其調節的器官保持機能正常 |
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科目： 來源：2012屆湖北省天門中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量，取兩個無色透明玻璃瓶，其中一
個包上黑色膠布，再包以錫箔，另一瓶不包裹，裝入等量水樣，沉入取水樣深度，24h后取
出測溶氧量，則下列說法正確的是
| A．該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量 |
| B．該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量 |
| C．該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定 |
| D．該實驗必須再取一瓶水樣，測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量 |
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科目： 來源：2012屆湖北省天門中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F1自交得F2，將F2中全部綠色圓粒豌豆
再自交得F3，則F3中純合的綠色圓粒的比例是
| A．1/2 | B．4/9 | C．7/12 | D．1/8 |
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