科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
生態系統的能量流動是指
| A．太陽能被綠色植物固定的過程 | B．系統內生物體能量代謝的過程 |
| C．生態系統中能量的輸入,傳遞,轉化,和散失過程 | D．能量從生物體進入環境的過程 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
以下關于生態系統的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的
| A．能量流動是單向的，不循環的 |
| B．食物鏈和食物網是能量流動的渠道 |
| C．初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少 |
| D．營養級越多，散失的能量越多 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
在一段時間里，定時給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是 （ ）
| A．食欲旺盛，身體消瘦 | B．停止生長和發育 |
| C．身體臃腫，反應遲緩 | D．尿中出現大量葡萄糖 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
連接生命世界和無機自然界的兩個重要環節是：
A．生產者和非 生物成分 | B．消費者和非生物成分 |
| C．生產者和消費者 | D．生產者和分解者 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
哪一組生態學名詞的排列順序是從簡單到復雜的
| A．生物個體→種群→群落→生態系統→生物圈 |
| B．生物個體→群體→生物圈→生態系統→群落 |
| C．種群→生物個體→群落→生態系統→生物圈 |
| D．種群→類群→群落→生物圈→生態系統 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
關于群落的說法正確的是
| A．棄耕的農田不能演替形成樹林 |
| B．在群落演替過程中，最先出現的動物是植食性動物 |
| C．在群落演替過程中，灌木取代草本的主要原因是草本植物低等 |
| D．任何情況下，人類活動對群落的影響均超過其他所有自然因素 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列3個圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發生的數量變化。那么，甲、乙、丙3圖表示的關系依次是 
| A．競爭、捕食、共生 | B．共生、捕 食、競爭 |
| C．競爭、共生、捕食 | D．捕食、競爭、共生 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
在某個發育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有區別，這表明群落有一定的
| A．垂直結構和水平結構 | B．對群落產生重大影響的優勢種 |
| C．物種組成和數量比例 | D．彼此之間有直接或間接的營養關系 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省開遠四中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
圖①表示某種鳥類遷入新的環境后種群增長率隨時間的變化曲線，則與其對應的種群數量變化曲線應是 
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