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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養。下列有關說法正確的是

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理
B.細胞培養應在CO2培養箱中進行,CO2的作用是作為細胞代謝原料
C.取單個肝腫瘤細胞進行培養,獲得細胞群的方法不屬于克隆化培養法
D.乙細胞在原代培養過程中,最終會因接觸抑制而出現停止增殖的現象

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列過程中,沒有發生膜融合的是

A.植物體細胞雜交B.制備單克隆抗體
C.動物細胞培養D.漿細胞產生抗體

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

DNA探針能檢測到標本上的

A.遺傳密碼B.遺傳信息C.蛋白質序列D.細胞結構

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

新技術的建立和應用對生物學發展至關重要。下列技術(或儀器)與應用匹配正確的是

A.花粉離體培養——培育單倍體植物
B.顯微注射技術——制備單克隆抗體
C.光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒
D.PCR技術——擴增蛋白質

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

生物體內細胞沒有表現出全能性,原因是

A.細胞喪失了全能性B.基因的選擇性表達
C.基因發生了變化D.不同細胞基因不同

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列細胞工程技術中能使后代個體染色體組加倍的

A.細胞或組織培養技術B.細胞融合技術
C.動物胚胎移植技術D.核移植技術

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

關于現代生物技術相關知識的敘述,正確的是

A.動物細胞培養與植物組織培養均需使用胰蛋白酶制備體細胞懸液
B.植物組織培養中生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化
C.轉入到油菜的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環境中造成基因污染
D.植物有性雜交和體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

科學家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質粒為運載體,采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關說法正確的是

A.質粒是最常用的運載體之一,它僅存在于原核細胞中
B.將抗枯萎基因連接到質粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶
C.用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現出抗枯萎性狀
D.通過該方法獲得的抗病金茶花,產生的配子不一定含抗病基因

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列關于細胞工程的敘述,錯誤的是:

A.某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交獲得的植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數目相同
B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C.聚乙二醇可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合
D.小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

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科目: 來源:2010-2011學年北京市密云二中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是 

A.紫草愈傷組織培養和雜交瘤細胞的培養—— 細胞分裂
B.植物組織培養和動物細胞培養—— 細胞的全能性
C.原生質體融合和動物細胞融合—— 細胞膜的流動性
D.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

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