科目： 來源：2012屆山東省濟寧市鄒城二中高三第二次質量檢測生物試卷 題型：單選題
控制植物果實重量的三對等位基因E/e、F/f和H/h，對果實重量的作用相等，分別位于非三對同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實重120克，然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克。現在果樹甲和乙雜交，甲的基因型為EEffhh，F1的果實重165克。則乙的基因型最可能是
| A．eeFFHH | B．Eeffhh | C．eeFFhh | D．eeffhh |
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科目： 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：單選題
下列關于細胞器的描述正確的是（ ）
①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞 ②動植物細胞都有兩個互
相垂直排列的中心粒 ③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉 ④所有酶、抗體、
激素都在核糖體上合成 ⑤衰老細胞中的線粒體功能增強 ⑥植物細胞有絲分裂末
期細胞板周圍分布較多的高爾基體 ⑦減數第一次分裂染色體聯會不需要線粒體提
供能量
| A．②④⑦ | B．④⑤⑦ | C．①③⑥ | D．①③⑦ |
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科目： 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：單選題
醫學界早已知道，與正常細胞相比，腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長。美國一項最新研究發現，如果限制體內谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長。與此相關敘述不正確的是（ ）
| A．減少葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細胞 |
| B．糖類是包括癌細胞在內的所有細胞的主要能源物質 |
| C．切斷腫瘤細胞的“糖路”，可達到“餓死”腫瘤細胞的目的 |
| D．谷氨酰胺可能是用于合成癌細胞吸收葡萄糖的載體蛋白 |
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科目： 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：單選題
用光學顯微鏡觀察發生質壁分離現象的洋蔥表皮細胞，不能檢視到染色體的原因是（ ）
| A．細胞失水染色體斷裂 | B．試劑破壞了染色體結構 |
| C．無染色體形成 | D．顯微鏡倍率不夠 |
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科目： 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：單選題
“太陽能”海蝸牛可以進行光合作用，原因是它以某種海藻為食，并將這種海藻的葉綠體保留下來吸收到自身細胞中利用，對此分析有誤的一項是（ ）
| A．“太陽能”海蝸牛與海藻為捕食關系 |
| B．“太陽能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物 |
| C．“太陽能”海蝸牛可以利用光能作為各項生命活動的直接能源 |
| D．“太陽能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的 |
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科目： 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：單選題
水對生命意義重大，以下關于水的說法正確的是（ ）
| A．人體代謝產生水的場所有細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體 |
| B．細胞內自由水和結合水的比值越大，代謝強度就越大，抗性也越大 |
| C．相同質量的蛋白質、糖類、脂肪，徹底氧化分解時生成水最多的是糖類 |
| D．在一定溫度范圍內，升高溫度，結合水可轉化為自由水 |
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科目： 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：單選題
以下哪一組實驗材料必須自始至終保持在生活狀態下的是（ ）
①觀察植物細胞有絲分裂 ②觀察植物細胞的質壁分離和復原
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 ④葉綠體中色素的提取和分離
⑤探究酵母菌細胞呼吸的方式
| A．①②③ | B．②③④ | C．②③⑤ | D．①④⑤ |
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科目： 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：單選題
下列關于酶的敘述，正確的是（ ）
| A．高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性 |
| B．酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質 |
| C．細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶 |
| D．細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶 |
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科目： 來源：2012屆山東省濟寧市鄒城二中高三第二次質量檢測生物試卷 題型：單選題
已知玉米有
色籽粒對無色籽粒是顯性。現將一有色籽粒的植株X進行測交，后代出現有色籽粒與無色籽粒的比是1∶3，對這種雜交現象的推測正確的是
| A．測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同 |
| B．玉米的有、無色籽粒遺傳不遵循基因的分離定律 |
| C．玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的 |
| D．測交后代的無色籽粒的基因型有兩種 |
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科目： 來源：2012屆山東省濟寧市鄒城二中高三第二次質量檢測生物試卷 題型：單選題
某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀，科學家進行了大量的雜交實驗得到了如下結果，由此推斷不正確的是
| 雜交 | 親本 | 后代 |
| 雜交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
| 雜交B | 黃色×黃色 | 2/3黃色，1/3灰色 |
| 雜交C | 灰色×黃色 | 1/2黃色，1/2灰色 |
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