科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高二12月月考生物試卷 題型：單選題
下圖表示有關生長素的一項實驗。經過一段時間后，圖2中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是：
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高二12月月考生物試卷 題型：單選題
植物果實的發育和成熟大體上分為細胞分裂期、細胞伸長期、成熟期等幾個階段。結合植物激素的生理作用，分析下列敘述與事實不符的是：
| A．細胞伸長期，生長素含量高，能促進細胞的伸長 |
| B．細胞分裂期，細胞分裂素和脫落酸都能促進細胞的分裂 |
| C．成熟期，乙烯含量升高，促進果實成熟 |
| D．在果實生長發育過程中，多種植物激素共同協調起作用 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高二12月月考生物試卷 題型：單選題
右圖表示燕麥幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一云母片，在幼苗另一側給予光照，則幼苗尖端部位生長素的分布和幼苗的生物情況是：
| A．左多右少，向光生長 | B．左多右少，向背光側生長 |
| C．均勻分布，直立生長 | D．均勻分布，不生長 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高二12月月考生物試卷 題型：單選題
在溫帶地區的秋未冬初，樹葉紛紛降落，與此生物現象密切相關的激素是
| A．生長素 | B．乙烯 | C．細胞分裂素 | D．脫落酸 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高二12月月考生物試卷 題型：單選題
下列農業生產措施中，與激素的作用無關的是
①果樹整枝修剪 ②人工誘導多倍體植物 ③無籽番茄的培育
④帶芽的枝條扦插易生根 ⑤移栽植物常去掉部分葉片
| A．③⑤ | B．①④ | C． | D．②③ |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高二12月月考生物試卷 題型：單選題
下列對植物激素的敘述中，不正確的是：
| A．它在植物體內含量極少 | B．它對植物生命活動具有調節作用 |
| C．它是植物體一定部位產生的 | D．它的化學本質是蛋白質 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高二12月月考生物試卷 題型：單選題
可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的例子是：
| A．植物的向光性 | B．頂端優勢 |
| C．生長素集中在生長旺盛的部位 | D．生長素促進 扦插枝條生根 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高一12月月考生物試卷 題型：單選題
下面有關ATP的敘述，錯誤的是
| A．細胞質和細胞核中都有ATP的分布 |
| B．正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化 |
| C．吸能反應總是與ATP的合成相聯系 |
| D．ATP是生物體內的儲能物質，因此在細胞內含量很多 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金山中學高一12月月考生物試卷 題型：單選題
下列有關酶的說法不正確的是
| A．所有的酶都在核糖體上合成 |
| B．酶在化學反應前后自身化學性質不會改變 |
| C．酶之所以能夠作為催化劑是因為增加了反應的產物 |
| D．酶都產生于活細胞內，但其催化作用的發揮不一定依賴于細胞環境 |
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