科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
下列哪一選項所描述的對象不可以構成生態系統
| A．蟬吸樹汁，螳螂捕蟬，黃雀在后 |
| B．置于陽臺上的水箱，內有金魚、蟹、水草、沙石、水、金魚食物 |
| C．一塊草地，生活著大量田鼠 |
| D．小池塘，生活著小魚、大魚和浮游植物 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
對生態系統能量流動的解釋，正確的是
①起始于生產者固定太陽能；②包括能量的輸入、傳遞、轉化與散失等過程；
③以食物鏈(網)為傳遞渠道；④能量流動與物質循環總是同時進行不可分割的；
⑤能量最終以熱能形式散失
| A．①②③④⑤ | B．①②③⑤ | C．①②③④ | D．①③④⑤ |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
在一個草原生態系統中，如果要研究被第二營養級同化的能量去向，不應包括下列選項中的
A.草食動物的呼吸消耗能量 B次級消費者的攝入能量
C.草食動物糞便所含的能量 D.部分死亡草食動物所含的能量
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
如圖為某生態系統能量流動示意圖[單位：J/(cm2·a)]，以下分析不正確的是
| A．流經該生態系統的的總能量是1250 J/(cm2·a) |
| B．乙的個體數目不一定比甲少，丙的個體數目一定比甲少 |
| C．甲到乙的能量傳遞效率為16% |
| D．每一營養級的能量大部分用于細胞呼吸和被丁利用 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
種群的年齡結構是指
| A．某一特定年齡個體的數量占全部個體數量的比例 |
| B．種群中各年齡期個體所占的數量比例關系 |
| C．對種群中個體不同年齡階段的劃分 |
| D．種群中處于繁殖期個體的年齡占個體平均壽命的比例 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
激素調節的特點不包括：
| A．特異性作用 | B．微量和高效能生物放大作用 |
| C．參與生物催化和調節代謝 | D．信息傳遞作用 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具免疫活性的T淋巴細胞。下列病人最適合使用胸腺素的是
| A．器官移植病人 | B．系統性紅斑狼瘡病人 | C．AIDS病人 | D．過敏性鼻炎病人 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省武漢二中高二上學期期中考試生物考試 題型：單選題
當人體受到嚴寒刺激時，在大腦皮層的影響下，下丘腦部分細胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，進而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素，又進一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素，以增強代謝，抵御嚴寒。在此過程中，神經調節的效應器是
| A．垂體 | B．甲狀腺 | C．大腦皮層部分細胞 | D．下丘腦部分細胞 |
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