科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物（文）試卷 題型：單選題
在栽培番茄的過程中，要使枝多、花多、果多，達到增產目的，最關鍵的措施是
| A．除草松土 | B．加強灌溉 | C．適時摘心 | D．多施氮肥 |
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科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物（文）試卷 題型：單選題
施用農藥DDT的地區雖然占陸地面積的一部分，可是在遠離施藥地區的南極，動物體內也發現了DDT，這種現象說明了
| A．考察隊將DDT帶到南極 | B．DDT是揮發性物質 |
| C．物質循環帶有全球性 | D．含有DDT動物的遷移 |
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科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物（文）試卷 題型：單選題
某同學利用電子顯微鏡觀察了神經細胞的神經突觸結構，下圖是某同學按電子顯微鏡掃
描圖像繪制的簡圖。下列關于該圖的敘述中正確的是
①神經興奮從A細胞向B細胞傳導
②神經興奮從B細胞向A細胞傳導
③神經興奮從B細胞向C細胞傳導
④神經興奮從C細胞向B細胞傳導
⑤細胞的突觸小泡中包含著神經遞質
| A．①②③④ | B．②④⑤ |
| C．①③⑤ | D．①②⑤ |
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科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物（文）試卷 題型：單選題
春暖花開，蜜蜂在找到蜜源后，通過跳舞向同伴傳遞蜜源的的信息，這種信息屬于
| A．物理信息 | B．化學信息 | C．行為信息 | D．營養信息 |
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科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物（文）試卷 題型：單選題
調查得知某河流生態系統的營養結構共有4個營養級（以a、b、c、d表示）。經測定，一年中流經這4個營養級的能量分別為：
| 營養級 | a | b | c | d |
| 能量 （  J·m2） | 141.0×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
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科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物（文）試卷 題型：單選題
生態系統自動調節能力大小取決于
| A．生產者 | B．營養結構的復雜程度 |
| C．分解者 | D．非生物的物質和能量 |
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科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物（文）試卷 題型：單選題
新生兒在出生后六個月內一般不易患某些傳染病，這是因為
| A．病原體不感染新生兒 |
| B．新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力 |
| C．新生兒體內免疫系統十分健全 |
| D．在胎兒期從母體血液中獲得了抗體 |
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科目： 來源：2011-2012學年陜西省陜師大附中高一上學期期末生物試卷 題型：單選題
關于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（ ）
①與異養生物有關
②都將CO2和水合成為有機物
③都屬自養生物的營養方式
④合成作用所利用的能量相同
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
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