科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
在探究pH對酶活性影響的實驗中，溫度和pH分別屬于
| A．自變量和因變量 | B．無關變量和因變量 |
| C．無關變量和自變量 | D．因變量和自變量 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內，室外繼續培養。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖所示曲線。據圖得出的正確判斷是
| A．FG段表明氣孔關閉，不進行光合作用 |
| B．E點時植物體內的有機物含量比A點時多 |
| C．D點開始進行光合作用，H點光合作用消失 |
| D．該植物體內的有機物在一晝夜內有所增加 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述正確的是
| | CO2釋放量 | O2吸收量 |
| a | 10 | 0 |
| b | 8 | 3 |
| c | 6 | 4 |
| d | 7 | 7 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
某同學在做提取葉綠體色素的實驗時，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產生該結果的可能原因是
①研磨不充分，色素未能充分提取出來 ②乙醇加入量太多，稀釋了色素提取液
③乙醇加入量太少，色素未提取出來 ④未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子已被破壞
| A．①③④ | B．①②④ | C．③④ | D．①② |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續光譜，如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續光譜中就會出現一些黑色條帶，這些條帶應位于
| A．綠光區 | B．紅光區和綠光區 | C．藍紫光區和綠光區 | D．紅光區和藍紫光區 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是
| A．葡萄糖→丙酮酸 | B．丙酮酸→酒精＋CO2 |
| C．ADP＋Pi＋能量→ATP | D．H2O→[H]＋O2 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
下列對酶的敘述，正確的是
| A．所有的酶都是蛋白質 |
| B．酶在催化生化反應前后本身的性質會發生改變 |
| C．高溫使酶的分子結構破壞而失去活性 |
D．酶與無機催化劑的催化效率相同 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
右圖有關概念的分析，正確的是
| A．①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量 |
| B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質 |
| C．大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 |
| D．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸到患病部位的細胞中，這是因為
| A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細胞有益的物質進入 |
| B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有一定的流動性 |
| C．微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物 |
| D．生物膜具有半透性，優先讓生物大分子物質通過 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨沂市高一上學期期末模考生物試卷 題型：單選題
將兩種海綿動物的細胞分散成單個的細胞，再進行同種和異種分別混合培養，發現只有同種的細胞才能結合，其原因是
| A．兩種海綿細胞表面的糖蛋白不同 |
| B．兩種海綿細胞的脂質成分不同 |
| C．兩種海綿細胞的細胞膜上的蛋白質和磷脂種類都不同 |
| D．兩種海綿細胞的細胞膜上的蛋白質空間結構不同 |
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