科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
下面是關于基因型和表現型的敘述，其中錯誤的是
| A．表現型相同，基因型不一定相同 |
| B．基因型相同，表現型一般相同 |
| C．在相同環境中，基因型相同，表現型一定相同 |
| D．在相同環境中，表現型相同，基因型一定相同 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
最近發生在美國墨西哥灣的石油泄露事件對生物多樣性造成了重大的破壞。下列不屬于此次事件造成的直接破壞是
| A．遺傳多樣性受到的破壞 | B．物種多樣性受到的破壞 |
| C．生態系統多樣性受到的破壞 | D．生態環境受到的破壞 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
一位科學家用極細的光束照射水綿細胞的不同部位，如下圖所示。在培養水綿的培養液中還有很多需氧型細菌。你認為這些需氧型細菌將會集中在水綿細胞的哪一部位 
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
如果支配左腿的傳入神經及中樞完整，而傳出神經受損，那么該左腿
| A．能運動，針刺有感覺 | B．不能運動，針刺有感覺 |
| C．能運動，針刺無感覺 | D．不能運動，針刺無感覺 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
現有一條含100個氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基14個，加工時共切去氨基酸16個，則加工后形成的一條多肽鏈所含的游離氨基至少還有
| A．0個 | B．1個 | C．2個 | D．14個 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
科學的操作過程對實驗成功起著關鍵的作用。下列實驗操作正確的是
| A．分離色素實驗中，沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復2～3次 |
| B．用顯微鏡觀察時，“d”所成的像是“p” |
| C．檢測蛋白質時，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液 |
| D．制作根尖細胞有絲分裂裝片時，蓋上蓋玻片后用拇指直接輕壓蓋玻片 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
下列關于人體生命活動調節的敘述，正確的是
| A．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導 |
| B．激素有選擇地被血液運動到靶器官、靶細胞 |
| C．下丘腦有呼吸中樞、體溫調節中樞等重要的生命活動中樞 |
| D．神經調節的基本方式是反射，反射是通過反射弧來完成的 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
.在沿海灘涂內，高層蘆葦茂密，中、低層綠草如茵，大量的禽鳥齊聚其中，水下還分布著大量的文蛤、蟹、蝦和魚等
。下列有關此生態系統的敘述，正確的是
| A．蘆葦、綠草屬于生產者 | B．文蛤、蟹、蝦和魚都是第二營養級 |
| C．其生物群落只有垂直結構 | D．生態系統穩定性與信息傳遞無關 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
甲酵母菌進行了有氧呼吸，乙酵母菌進行了酒精發酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，
則它們放出的二氧化碳和甲吸入的氧氣的體積之比是
| A．1:1 | B．4:3 | C．3:2 | D．1:3 |
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科目： 來源：2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業（五）生物試卷 題型：單選題
某人接種了 “甲型H1N1流感”疫苗后，甲型H1N1流感病
毒入侵時體液中相應抗體的含量會迅速增加，產生抗體的細胞是
| A．吞噬細胞 | B．效應T細胞 | C．漿細胞 | D．記憶細胞 |
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