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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

秋水仙素誘導多倍體形成的原因是

A.誘導染色體多次復制
B.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
C.促進染色體單體分開,形成染色體
D.促進細胞融合

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖,對此實驗的有關敘述正確的是

A.本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養基中獲得的
B.本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNA
C.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性
D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列哪項對種群的基因頻率沒影響

A.自然選擇B.基因突變C.隨機交配D.染色體變異

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

決定小鼠毛色為黑(B)褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。基因型為BbSs的小鼠間相互交配,后代中出現黑色有白斑小鼠的比例是
A.1/16                   B.3/16                  C.7/16                   D.9/16

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

一對夫婦有一方患遺傳病、另一方正常,醫生告誡他們只能生男孩。據此推測該病遺傳方式為

A.常染色體隱性B.常染色體顯性C.伴X顯性D.伴X隱性

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

同無性生殖相比,有性生殖產生的后代具有更大的變異性,其根本原因是
A 基因突變頻率高        B 產生新的基因組合機會多
C 產生許多新的基因      D 更易受環境影響而發生變異

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

為了觀察減數分裂各時期的特點,實驗材料選擇恰當的是
①蠶豆的雄蕊   ②桃花的雌蕊  ③蝗蟲的精巢   ④小鼠的卵巢

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

孟德爾在探索遺傳規律時,運用了“假說—演繹法”,下列相關敘述中不正確的是

A.“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”屬于假說的內容
B.“測交實驗”是對演繹推理過程及結果的檢測
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的、“體細胞中遺傳因子成對存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、受精時雌雄配子隨機結合”屬于假說內容
D.“F1(Dd)能產生數量相等的兩種配子(D∶d=1∶1)”屬于演繹推理內容

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

據你所知道的雜交選育新品種之外,雜交的另一個結果是獲得

A.純種B.雜種表現的優勢C.基因突變D.染色體變異

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江大慶實驗中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

保護生物多樣性是實現人類社會可持續發展的基礎。下列對生物多樣性理解正確的是

A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關
B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
C.物種多樣性比較高的生態系統相對穩定
D.遺傳多樣性較低的種群適應環境能力強

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同步練習冊答案
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