科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列過程可使ADP含量增加的是（ ）
| A．水進入紅細胞 | B．K+進入腎小管壁的上皮細胞 |
| C．線粒體中氫與氧結合 | D．葉綠體基質中的暗反應 |
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列有關細胞結構及其功能的敘述，正確的是( )
| A．植物細胞壁對物質進出細胞起主要的控制作用 |
| B．細胞膜上的蛋白質含量多少決定其功能的復雜程度 |
| C．細胞功能的差異與細胞器的種類和數量密切相關 |
| D．細胞代謝的主要場所是細胞核 |
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中錯誤的是( )
| A．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料 |
| B．脂肪鑒定試驗不可以在試管內進行 |
| C．蛋白質與雙縮脲試劑作用產生紫色反應 |
| D．顯微鏡下觀察質壁分離，可以看到細胞的動態變化 |
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述不正確的是 ( )
A．甘油進入細胞不需②參與，直接穿過由③組成的骨架
B．②的基本組成元素中有C、H、O、N
C．a過程需要蛋白質的參與，b過程必須順濃度梯度進行
D．胰蛋白酶的分泌必須通過②結構，且消耗能量
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
同位素標記法可應用于光合作用、呼吸作用反應機理的研究，在利用18O標記法研究相關機理的過程中，不可能出現的是( )
A．        | B． 化合物 化合物 |
C． 化合物 | D．  化合物 |
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如下實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是( )
| A．還應設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養液的相同裝置作為對照 |
| B．若30min后液面沒有變化是因為酵母菌只進行了有氧呼吸 |
| C．若酵母菌進行了無氧呼吸，則液面應該下降 |
| D．該裝置還可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度” |
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列關于葉綠體色素提取和分離的說法錯誤的是（ ）
| A．葉綠體色素的提取液和層析液都屬于有機溶劑 |
| B．研磨前，一次性倒入無水乙醇后磨破葉肉細胞即可 |
| C．畫濾液細線時需要陰干后重復畫，以保證結果清晰 |
| D．層析時大試管需加塞，濾液細線不觸及層析液 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省湛江二中高二第一學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列關于人體內環境的說法錯誤的是
| A．人體的內環境是指人體細胞內部的環境 |
| B．人體的內環境是指人體細胞生活的直接環境 |
| C．人體的內環境是相對于生物體生活的外界環境而言的 |
| D．人體的內環境的主要組成是血漿、組織液和淋巴 |
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
葉面積指數是指單位土地面積上植物的總葉面積，葉面積指數越大，葉片交錯重疊程度越大。下圖表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系。下列敘述不正確的是（ ）
| A．A點代表的含義是光合作用等于呼吸作用 |
| B．兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量 |
| C．葉面積指數越大對農作物增產越有利。 |
| D．二氧化碳濃度增加，A點會右移 |
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科目： 來源：2011—2012學年梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
科學家研究20℃時小麥光合作用強度與光照強度的關系，得到如右圖所示曲線，下列有關敘述不正確的是( )
| A．隨著環境溫度的升高，cd段位置不斷上移 |
| B．a點時葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有線粒體 |
| C．其他條件適宜，當植物少量缺Mg時，b點將向右移動 |
| D．c點后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有關 |
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