科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
植物氣孔是由兩個保衛細胞組成的，其開張度有多種調節機制，其中的一個調節機制如右圖，根據以上內容，判斷下列說法錯誤的是： 
| A．當CO2濃度過高時，可能會抑制光合速率 |
| B．ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞 |
| C．當SO2濃度過高時，植物體內C3化合物的含量上升 |
| D．CO2進出保衛細胞的方式為自由擴散 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
人體內氫隨化合物體內代謝轉移的過程，如右圖所示。下列分析合理的是
| A．①過程發生在核糖體中，圖中的水不是自由水 |
| B．在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應 |
| C．M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中 |
| D．在氧氣充足的情況下，②③過程發生于線粒體中 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
下圖是某種植物的一個葉肉細胞內的兩種生物膜結構及其上發生的生化反應。下列說法錯誤的是
| A．①具有吸收、傳遞和轉換光能的功能，②的化學本質是蛋白質 |
| B．甲結構上的反應所需的能量是由乙結構上的反應提供的 |
| C．乙結構上的反應所需的氧氣可以由甲結構上的反應提供 |
| D．乙向內折疊形成嵴以增大化學反應的膜面積，體現了結構與功能相適應 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
下列有關人體細胞內ATP變化的正確敘述是
| A．在饑餓時，細胞內產生ADP的速率大大超過產生ATP的速率 |
| B．在緊張或憤怒狀態下，細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率 |
| C．在劇烈運動中，通過機體神經和體液調節，細胞產生ATP的速率迅速增加 |
| D．在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產生ATP的速率下降 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
下列關于影響酶反應速率（V）因素的研究中，條件控制和預期結果的關系合理的是
| A．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——V與酶濃度成正比 |
| B．酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——V與底物濃度成反比 |
| C．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——V與溫度成反比 |
| D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件T——V與pH成正比 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
下列有關酶的敘述中，
正確的是
| A．人體內酶可以在細胞內、外都可以產生，在細胞內外都可以發揮作用 |
| B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，這種藥片的主要功能是提供能量 |
| C．常溫常壓下，要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，應加入新鮮豬肝研磨液 |
| D．胃蛋白酶隨食物進入小腸后仍然能將蛋白質水解為多肽 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
顯微鏡是生物學實驗常用的觀察工具，下列相關的實驗操作中不正確的是
| A．觀察質壁分離后的細胞膜時，應適當將視野亮度調暗一點 |
| B．低倍鏡轉高倍鏡后視野會變暗，此時應加大通光孔的進光量 |
| C．若在低倍鏡觀察的基礎上轉換高倍物鏡需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片 |
| D．觀察根尖的有絲分裂，在細胞呈正方形的區域容易找到分裂期的細胞 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
某種植物細胞在濃度分別為200m mol·L－1和400m mol·L－1的小分子物質M溶液中，細胞吸收M的速率都是10m mol·min－1。對此結果最合理的解釋是
| A．細胞吸收M的方式為自由擴散 | B．細胞吸收M的方式為主動運輸 |
| C．細胞吸收M需要載體蛋白的參與 | D．吸收M物質時所需能量供應不足 |
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35
％、0、30％、20％、15％，則該細胞器能完成的生理活動是
A．結合mRNA，合成蛋白質 B．發出紡錘絲，形成紡錘體
C．吸收氧氣，進行需氧呼吸 D．吸收并轉換光能，完成光合作用
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
下列生物學研究所選擇的技術（方法）正確的是
| A．制作小生態瓶時，應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸 |
| B．用標志重捕法研究蝗蟲等動物的種群密度 |
| C．選取群體中發病率較低的單基因遺傳病來調查遺傳病的遺傳方式 |
| D．通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細胞大小與物質交換的關系 |
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