科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
用培養液培養3種細菌，讓它們在3支不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層。如果此時往3支試管中通入氧氣，則細菌的繁殖速度可能發生的變化是
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
在自然條件下，有關植物呼吸作用的敘述中，正確的是
| A．有氧呼吸產生水，無氧呼吸不產生水 |
| B．高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸 |
| C．有氧呼吸產生二氧化碳，無氧呼吸不產生二氧化碳 |
| D．有氧呼吸的強度晚上比白天強 |
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
高等植物的細胞呼吸發生在
| A．活細胞 | B．含有葉綠體的細胞 | C．不含有葉綠體的細胞 | D．氣孔周圍的細胞 |
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
下列敘述中，不能體現酶的特性的一項是
| A．過氧化氫酶的催化效率遠比Fe3＋高 |
| B．酶制品的貯藏、運輸和使用過程中應注意保持一定的溫度和PH |
| C．唾液淀粉酶不能水解蔗糖分子 |
| D．酶在催化反應中本身不發生變化 |
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
下列有關酶的正確敘述是
①酶是具有分泌功能的細胞產生的②有的酶可從食物中獲得，有的酶可在體內合成③酶能脫離細胞發揮作用④酶都是蛋白質⑤酶的基本組成單位可以是氨基酸或核苷酸⑥高溫下失活的酶在溫度降低后活性恢復⑦低溫下酶的催化效率不變⑧酶的保存條件是低溫、最適PH
| A．③⑤⑧ | B．③④⑧ | C．②⑦⑧ | D．①②⑥ |
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
對下列ATP的描述正確的是
| A．ATP水解形成ADP 和Pi是一個吸能反應 |
| B．純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，但片劑不可以口服 |
| C．ATP在生物體內可長期儲存能量 |
| D．ATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成 |
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質壁分離現象，下列敘述錯誤的是
| A．在發生質壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小 |
| B．滴加30％的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質壁分離所需時間短 |
| C．發生質壁分離的細胞放入清水中又復原，說明細胞保持活性 |
| D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分離 |
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
如圖所示U形管中間是半透膜（只允許水分子和葡萄糖分子通過），兩側各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段時間后，兩側分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱，則兩側的液面高度和顏色變化如何？ 
| A．左側液面先升后降最后不變，只有左側有磚紅色現象 |
| B．兩側液面不變，兩側均無磚紅色現象 |
| C．左側液面先升后降最后不變，兩側均有磚紅色現象 |
| D．右側液面先升后降最后不變，兩側均有磚紅色現象 |
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科目： 來源：2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型：單選題
線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受到損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是
| A．紅細胞吸收葡萄糖 | B．根毛細胞吸收水 |
| C．小腸上皮細胞吸收K+ | D．肺泡細胞吸收氧氣 |
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