科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等一類疾病是
| A．病原體感染機體而引發的疾病，有傳染性 |
| B．機體免疫功能不足或缺乏而引發的疾病、無傳染性 |
| C．人體免疫系統對自身的組織和器官造成損傷而引發的疾病 |
| D．已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發的過敏反應 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程，有關敘述正確的
| A．影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血 糖含量升高 |
| B．刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調節，②位于垂體 |
| C．刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經調節，②位于大腦皮層 |
| D．靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質轉化為血糖 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
右圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。下列敘述中，錯誤的是
| A．曲線甲為糖尿病患者 |
| B．AB段血糖升高最可能是因為肝糖原分解 |
| C．能夠促進BC過程進行的激素是胰島素 |
| D．CD段表明人體血糖濃度處于動態平衡中 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
下列各組激素，由同一種內分泌腺分泌的是
| A．促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素 | B．促甲狀腺激素、促性腺激素 |
| C．雄激素、雌激素、腎上腺素 | D．甲狀腺激素、生長激素 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
皮膚、腸黏膜組織發生炎癥時，產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大，血漿滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血管的調節方式為
| A．激素調節 | B．體液調節 |
| C．高級神經中樞調節 | D．神經—體液—免疫調節 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
人體下丘腦不能完成的生理功能是
| A．體溫調節 | B．水平衡調節 | C．內分泌調節 | D．血液pH值的調節 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
17．做膝跳反射實驗前先告知受試者有思想準備，結果實驗現象不明顯，其原因是
| A．反射弧發生變化 | B．傳出神經受阻 |
| C．感受器受到抑制 | D．高級中樞對低級中樞有調節作用 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
在一條離體的神經纖維中段施加電刺激，使其興奮，則
| A．所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳導 |
| B．鄰近的未興奮部分表現為膜內正電、膜外負電 |
| C．所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳導 |
| D．興奮部位的膜外由正電變為負電，膜內由負電變為正電 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是
| A．突觸前膜與后膜之間有間隙 |
| B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號 |
| C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 |
| D．突觸前后兩個神經元的興奮是同步的 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試理科生物試卷 題型：單選題
某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺失去了，而其他大部分神經的傳遞功能正常，這一事實說明（ ）
| A．不同的神經纖維是以不同的神經遞質傳遞 |
| B．不同的神經元之間的神經遞質可能不同 |
| C．所有的神經元之間的神經遞質可能相同 |
| D．麻醉劑作用于大腦皮層，使痛覺中樞失去功能 |
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