科目： 來源：2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型：單選題
右圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是 
| A．此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞 |
| B．此細胞中基因a是由基因A經突變產生 |
| C．此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞 |
| D．此動物體細胞內最多含有四個染色體組 |
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科目： 來源：2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型：單選題
如圖是某DNA雙鏈的片段和由它控制合成的一段多肽鏈(甲硫氨酸的密碼子是AUG)，下列說法中錯誤的是 
| A．該DNA片段含有2個游離的磷酸基團、4個游離的堿基 |
| B．轉錄的模板是乙鏈，其堿基序列可代表遺傳信息 |
| C．轉錄形成的mRNA片段中至少有18個核糖核苷酸、6個密碼子 |
| D．若箭頭所指的堿基對被替換，則其編碼的氨基酸序列可能不會改變 |
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科目： 來源：2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型：單選題
下圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是 
| A．①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對 |
| B．②是以4種核糖核苷酸為原料合成的 |
| C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶 |
| D．轉錄完成后，②需通過三層生物膜才能與核糖體結合 |
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科目： 來源：2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型：單選題
人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，右圖表示在人體代謝中產生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結論是 
| A．基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀 |
| B．基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀 |
| C．一個基因可以控制多種性狀 |
| D．一個性狀可以由多個基因控制 |
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科目： 來源：2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型：單選題
若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體
| A．一定有35S，可能有32P | B．只有35S |
| C．一定有32P，可能有35S | D．只有32P |
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科目： 來源：2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型：單選題
下列有關酶的敘述中，不正確的是
A．所有酶都含有C、H、O、N四種元素 B．酶不一定只在細胞內起催化作用
C．強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活 D．人體內的酶也在不斷更新
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科目： 來源：2011-2012學年福建省四地六校高二下學期第一次聯考生物試卷 題型：單選題
研究發現兩種現象：①動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質中（ ）
| A．甲是抗體，乙是抗原 | B．甲是抗體，乙是淋巴因子 |
| C．甲是淋巴因子，乙是抗原 | D．甲是淋巴因子，乙是抗體 |
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科目： 來源：2011-2012學年福建省四地六校高二下學期第一次聯考生物試卷 題型：單選題
右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法正確的是 ( )
| A．正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的 |
| B．切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮 |
| C．興奮在結構c和結構b的傳導速度相同 |
| D．Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 |
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科目： 來源：2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型：單選題
下列關于物質跨膜運輸的敘述不正確的是
| A．人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式不同 |
| B．葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同 |
| C．海帶細胞通過主動運輸積累I-等溶質，通常不會在海水中發生質壁分離 |
| D．酶解法制備的原生質體置于等滲溶液中，幾乎無水分子進出細胞 |
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