科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
下列符合現代生物進化理論的敘述是
| A．物種的形成可以不經過隔離 |
| B．生物進化過程的實質在于有利變異的保存 |
| C．基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向 |
| D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是
A、一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環境
B、持續選擇條件下，一種基因的頻率可以降為0
C、在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
D、該種群基因頻率的變化只與環境的選擇作用有關
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
根據現代生物進化理論。下列觀點中正確的是
| A．人工培育的新物種只能生活在人工環境中 |
| B．生物進化的方向與基因突變的方向一致 |
| C．冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害 |
| D．受農藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
農業生產中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降，原因是
| A．殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生 |
| B．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使具有抗藥性的害蟲的數量增加 |
| C．殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達 |
| D．抗藥性強的害蟲所產生的后代都具有很強的抗藥性 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
在白花豌豆品種栽培園中，偶然發現了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現型的 出現是花色基因突變的結果。為了確定該推測是否正確，應檢測和比較紅花植株與白花植 株中
| A．花色基因的堿基組成 | B．花色基因的DNA序列 |
| C．細胞的DNA含量 | D．細胞的RNA含量 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
育種專家在稻田中發現一株十分罕見的“一稈雙穗”植蛛，經鑒定該變異性狀是由基 因突變引起的。下列敘述正確的是
| A．這種現象是由顯性基因突變成隱性基因引起的 |
| B．該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體 |
| C．觀察細胞有絲分裂中期染色體性狀可判斷基因突變發生的位置 |
| D．將該株水稻的花粉離體培養后即可獲得穩定遺傳的高產品系 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
生物體內某條染色體上多了幾個基因，這種遺傳物質的變化屬于
| A．基因突變 | B．染色體結構變異 |
| C．染色體數目減少 | D．基因重組 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
下列關于染色體組的敘述正確的是
| A．體細胞中的一半染色體是一個染色體組 |
| B．配子中的全部染色體是一個染色體組 |
| C．本物種配子中一半染色體是一個染色體組 |
| D．二倍體生物的配子中的全部染色體是一個染色體組 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
刺激某一個神經元引起后一個神經興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物
| A．抑制了突觸小體中遞質的合成 |
| B．抑制了突觸后膜的功能 |
| C．與遞質的化學結構完全相同 |
| D．抑制了突觸前膜遞質的釋放 |
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科目： 來源：2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：單選題
人體中內環境穩態所包含的內容不包括
| A．線粒體基質中pH的相對穩定 |
| B．血漿中各種化學成分的相對穩定 |
| C．組織液的溫度的相對穩定 |
| D．血漿滲透壓的相對穩定 |
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