科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示
意圖，其中x細胞是指( ) 
| A．B細胞 | B．T細胞 |
| C．效應B細胞 | D．效應T細胞 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
下圖左側為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是
| A．向右彎曲向右彎曲向右彎曲 | B．向右彎曲向右彎曲向左彎曲 |
| C．向左彎曲直立生長向右彎曲 | D．向右彎曲直立生長向左彎曲 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是( )
| A．本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小 |
| B．銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果 |
| C．促進銀杏插條生根的最適濃度為c |
| D．用NAA處理枝條的時間應該相同 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
如下圖所示，將連接靈敏電壓表的導線兩端置于神經纖維的外表面和內部（已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉），顯示神經纖維興奮部位膜電位的是( )
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
當細菌外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發揮作用，其免疫過程是( )
| A．B細胞→漿細胞，釋放淋巴因子消滅外毒素 |
| B．B細胞→產生抗體，特異性抗體與外毒素結合 |
| C．記憶B細胞→B細胞，釋放淋巴因子消滅外毒素 |
| D．記憶B細胞→漿細胞，產生特異性抗體并與外毒素結合 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
免疫是機體的一種重要保護性功能，下列各項不屬于免疫過程的是( )
| A．花粉引起體內毛細血管擴張 | B．移植的器官被排斥 |
| C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 | D．青霉素消滅肺炎雙球菌 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
關于植物激素作用的敘述，正確的是( )
| A．生長素可用于果實催熟 | B．脫落酸能夠促進種子萌發 |
| C．赤霉素能夠促進莖的伸長 | D．乙烯可用于誘導產生無籽果實 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
下列農業生產措施中，與激素的作用無關的是( )
①果樹整枝修剪 ②無籽西瓜的培育 ③無籽番茄的培育 ④帶芽的枝條扦插易生根⑤閹割豬以利育肥 ⑥移栽植物常去掉部分葉片
| A．①④ | B．②⑥ | C．③⑤ | D．①⑥ |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
今年暑期，華附高二（2）與高二（5）在進行足球賽，如果你是班生活委員，你應為隊員準備什么類型的飲料？( )
A 鹽汽水 B、核酸型飲料 C、蛋白型飲料 D、純凈水
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科目： 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題
某同學正在跑步，參與調節這一過程的神經結構有( )
①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓
| A．①②③④ | B．①③④⑤ | C．①②④⑤ | D．①②③④⑤ |
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