科目： 來源：2011—2012學年江西省德興一中高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產生有害影響。積聚在細胞內的131I可能直接( )
| A．插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變 |
| B．替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變 |
| C．造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結構變異 |
| D．誘發甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代 |
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科目： 來源：2011—2012學年江西省德興一中高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
關于圖示DNA分子的說法,正確的是 ( )
A.限制性核酸內切酶可作用于①部位,DNA連接酶作用于部位③
B.該DNA的特異性表現在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上
C.若該DNA中A為p個,占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個數為(pm/2n)-p
D.把此DNA放在含15N的培養液中復制兩代,子代中含15N的DNA占3/4
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科目： 來源：2011-2012學年江西省會昌中學第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
下列關于人體激素的來源和生理作用的表述不正確的是
| 選項 | 激素 | 分泌腺體 | 生理作用 |
| A | 胰高血糖素 | 胰島A細胞 | 促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖 |
| B | 促甲狀腺激素 | 甲狀腺 | 促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統興奮性 |
| C | 胰島素 | 胰島B細胞 | 降低血糖 |
| D | 生長激素 | 垂體 | 促進合成代謝和蛋白質合成 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省會昌中學第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
右圖為水鹽平衡調節機理，請據圖判斷A、B、C依次是
A．抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦
B．大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管
C．抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層
D．大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管
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科目： 來源：2011-2012學年江西省會昌中學第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
毛細血管壁和毛細淋巴管管壁細胞生活的內環境分別是
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省會昌中學第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
下列屬于人體內環境的組成成分是
| A．血液、組織液和淋巴 | B．血紅蛋白、O2和葡萄糖 |
| C．葡萄糖、O2和血漿蛋白 | D．激素、突觸小泡和氨基酸 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省會昌中學第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
右圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是
| A．花粉過敏使②增多會導致組織水腫 |
| B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于③處，而CO2的濃度相反 |
| C．②為組織液，只能與①④進行物質交換 |
| D．若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處 |
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科目： 來源：2011—2012學年江西省德興一中高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程，下列敘述正確的是( )
| A．甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產物是雙鏈核酸分子 |
| B．甲所示過程在細胞核內進行，乙在細胞質基質中進行 |
| C．DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 |
| D．一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次 |
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科目： 來源：2011—2012學年江西省德興一中高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
圖3所示紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸的過程。以下敘述正確的是（ ）
| A．若基因A被破壞，則向培養基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活 |
| B．若基因B被破壞，則向培養基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活 |
| C．若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成 |
| D．基因C不能控制酶C的合成 |
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科目： 來源：2011—2012學年江西省德興一中高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：單選題
如圖所示，下列有關的敘述中，不正確的是（ ）
| A．甲是DNA，乙為RNA，此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶 |
| B．甲是DNA，乙為DNA，此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶 |
| C．甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉錄，原料為脫氧核糖核苷酸 |
| D．甲是RNA，乙為蛋白質，此過程為翻譯，原料為氨基酸 |
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