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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

用純種的高桿(D)抗銹(T)小麥與矮桿(d)易染銹病(t)小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下:
高桿抗銹病×矮桿易銹病  Fl 雄配子  幼苗  選出符合要求的品種
下列有關此種育種方法的敘述中,正確的是 
A.這種育種方法不會用到植物組織培養   B.過程④必須使用細胞分裂素處理
C.這種方法培育的過程中需要用到植物激素  D.③過程必須經過受精作用

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

人工種子是指植物離體培養中產生的胚狀體,包裹在含有養分和具有保護功能的物質中,并在適宜條件下能夠萌發成幼苗。下列與人工種子形成過程無關的是

A.細胞的脫分化和再分化B.細胞全能性
C.細胞有絲分裂D.細胞減數分裂

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

離體培養基因型為AaBb的植株產生的花粉粒,其幼苗中基因型為aabb的概率

A.1/8B.1/4C.1/2D.0

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:
圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析,不正確的是

A.過程①的自交代數越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程需長成成熟植株才可進行。

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

胡蘿卜的組織培養過程中進行無菌或消毒操作的是
①超凈工作臺    ②自來水沖洗   ③酒精棉球擦手  ④次氯酸鈉溶液沖洗
⑤無菌水清洗   ⑥無菌濾紙處理  ⑦培養基滅菌    ⑧不經滅菌的培養基

A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦
C.①②④⑤⑥⑧D.①②④⑤⑦

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

下列植物的全能性在適宜條件下最容易表達的是

A.枝條上的一個芽B.花藥中的花粉粒
C.胚珠中的珠被細胞D.根尖的分生區細胞

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省梅州市曾憲梓中學高二第二學期3月月考生物試卷 題型:單選題

采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵,培育出了轉基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中。以下有關敘述,正確的是

A.人體細胞中凝血因子基因的堿基對數目,小于凝血因子氨基酸數目的3倍
B.可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵
C.在該轉基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中
D.人凝血因子基因開始轉錄時,在DNA連接酶的催化下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

馬鈴薯利用塊莖進行無性繁殖,種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產,為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是      

A.選擇優良品種進行雜交B.進行遠緣植物體細胞雜交
C.利有芽尖進行組織培養D.人工誘導基因突變

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

右圖是人工種子的模式圖,請據圖判斷正確的是

A.③④⑤分別相當于種子的種皮、胚乳和胚
B.④將來可以發育成一株完整的植株
C.天然種子中③④細胞的基因型肯定相同
D.在⑤中可添加固氮微生物、防病蟲農藥等來提高產量

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科目: 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中第二學期高二年級3月月考試生物試卷 題型:單選題

科學家運用基因工程技術,讓大腸桿菌生產人的胰島素,相關敘述中正確的是
①將人的胰島素基因導入大腸桿菌遵循堿基互補配對原則
②DNA連接酶可以把目的基因與載體互補的黏性末端連接起來
③蛋白質中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料
④在大腸桿菌中表達的胰島素沒有生物活性

A.②③④B.①③④C.②③④D.①②④

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同步練習冊答案
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