科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖為植物組織培養過程示意圖，則下列敘述不正確的是（ ）
脫分化 再分化
①
②③④
| A．①—③過程細胞全能性的高低發生了改變 |
| B．③—④過程是指植物的生長和發育階段 |
| C．將①經脫分化培養成②時，必須要有光照，以利于細胞的脫分化 |
| D．②—③的再分化過程中，誘導②生根的激素為細胞分裂素和生長素 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
A種植物細胞和B種植物細胞染色體如圖所示，將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后誘導融合，形成單核雜種細胞，再經過組織培養后得到雜種植株，則該雜種植株是( )
A.二倍體；基因型是DdRr
B.三倍體；基因型是DdYyRr
C．四倍體；基因型是DdYyRr
D.八倍體；基因型是DDddYYyyRRrr
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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
圖為將胡蘿卜的離體組織，在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關敘述正確的是( )
| A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子 |
| B．①②過程中都會發生細胞的增殖和分化 |
| C．多倍體植株的培育需經過如圖所示過程 |
| D．此過程依據的生物學原理是細胞膜具有流動性 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列與細胞工程技術相關的表述中，不正確的是（ ）
| A．植物體細胞雜交技術可以克服常規的遠緣雜交不親和障礙 |
| B．動物細胞培養與植物組織培養所用的培養基成分基本相同 |
| C．動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同 |
| D．植物組織培養技術的理論基礎是細胞的全能性 |
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科目： 來源：2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列對轉運RNA的描述正確的是
A．每種轉運RNA能識別并轉運多種氨基酸
B．轉運RNA的三個相鄰堿基是決定氨基酸的一個密碼子
C．轉運RNA的組成元素有C、H、O、N、S
D．轉運RNA能識別信使RNA的密碼子
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科目： 來源：2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
噬菌體在增殖過程中所用的原料是
| A．噬菌體的脫氧核苷酸和氨基酸 |
| B．噬菌體的脫氧核苷酸、細菌的氨基酸 |
| C．細菌的脫氧核苷酸和氨基酸 |
| D．細菌的脫氧核苷酸、噬菌體的氨基酸 |
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科目： 來源：2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某一個DNA分子中含有30%的G+C，則它的一條單鏈中G+C的比例應為
| A．60% | B．30% | C．20% | D．15% |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行培養，下列敘述正確的是( )
| A．制備肝細胞懸液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理 |
| B．肝細胞培養過程中通常在培養液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸 |
| C．為了防止培養過程中雜菌的污染，可向培養液中加入適量的干擾素 |
| D．用血球計數板計數的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如果科學家通過轉基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血細胞進行改造，使其功能恢復正常，那么她后來所生的兒子中 （ ）
| A．全部正常 | B．一半正常 | C．全部有病 | D．不能確定 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
| A．成熟的精子遇到卵子便可完成受精 |
| B．排除成熟卵子的過程即為排卵 |
| C．卵子發生過程中的減數第二次分裂，是在精子和卵子的結合過程中完成的 |
| D．卵子形成時的分裂過程均在卵巢內完成 |
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