科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于基因工程應用的敘述,正確的是
A.基因治療是把缺陷基因誘變成正常基因 |
B.用轉基因動物作移植器官供體能解決免疫排斥問題 |
C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒 |
D.可以在大腸桿菌體內合成具有生物活性的人胰島素 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述支持“種植轉基因農作物對人類是有利的”觀點是
A.轉基因農作物會產生毒性蛋白或過敏蛋白 |
B.轉基因農作物的擴散會威脅生物的多樣性 |
C.推廣種植抗蟲棉可減少農藥使用對環境的污染 |
D.抗蟲基因通過基因漂移而造成“基因污染” |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于胚胎發育過程的說法正確的是
A.胚胎發育是指從受精卵開始歷經桑椹胚、囊胚、原腸胚等在子宮內進行 |
B.囊胚期內細胞團和滋養層細胞差異是轉錄水平上的差異引起的 |
C.桑椹胚的每一個細胞都能發育成一個獨立的完整胚胎 |
D.原腸胚時透明帶破裂,胚胎伸展出來,該過程叫孵化 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
1983年,美國科學家提出了蛋白質工程這一名詞。下圖示蛋白質工程流程,圖中A、B在遺傳學上依次表示
A.轉錄和翻譯 B.翻譯和轉錄 C.復制和轉錄 D.傳遞和表達
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關于植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較,下列有關敘述正確的是
A.原理相同 | B.培養基成分相同 |
C.目的相同 | D.促融手段可相同 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
排卵是指
A.卵泡從卵巢中排出 | B.卵子從卵泡中排出 |
C.卵子從卵巢中排出 | D.卵子從輸卵管排出 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物細胞工程在實際生活當中有好多應用,比如制備人工種子,下列關于人工種子與常規種子比較的說法中不正確的是
A.不受季節氣候等限制 | B.培育所需時間更短 |
C.不需占用大量土地 | D.后代發生性狀分離 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于卵細胞采集的敘述不正確的是
A.有些動物在采集時要用促性腺激素處理 |
B.可以從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集 |
C.對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取母細胞 |
D.采集的卵母細胞直接與獲能的精子在體外受精 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
對細胞全能性的表述正確的是
A.植物細胞都能夠表現出細胞全能性 |
B.單克隆抗體的制備依據原理是細胞全能性 |
C.人紅細胞無核,所以無法表現出全能性 |
D.花粉培育成單倍體體現細胞全能性 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于愈傷組織的說法中不正確的是
A.愈傷組織的細胞能夠進行細胞分裂 |
B.人們可以從愈傷組織中提取所需物質 |
C.用葉培養形成的愈傷組織細胞能夠進行光合作用 |
D.愈傷組織的每一個細胞仍然具有發育的全能性 |
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