科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
關于群落演替的敘述,錯誤的是
A.人類活動可以影響演替的方向和速度 |
B.森林階段動物的分層比灌木階段的簡單 |
C.初生演替可發生在從來沒有植被分布的地帶 |
D.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
關于T細胞的敘述,錯誤的是
A.血液中存在T細胞 |
B.T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原 |
C.HIV感染人體可使T細胞數量下降 |
D.在抗原的刺激下T細胞產生抗體發揮免疫作用 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
關于人體神經細胞的敘述,正確的是
A.神經細胞軸突末梢可形成多個突觸小體 |
B.興奮通過神經遞質在突觸處進行雙向傳遞 |
C.神經細胞外Na+內流是產生靜息電位的基礎 |
D.靜息狀態的神經細胞膜兩側的電位表現為內正外負 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
關于激素和神經遞質的敘述,錯誤的是
A.胰島素發揮作用后被滅活 |
B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中 |
C.胰高血糖素可為靶細胞提供能量 |
D.去甲腎上腺素可在神經細胞之間傳遞信息 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是
A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節 |
B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都增加 |
C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官 |
D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
關于人體內環境的敘述,正確的是
A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水 |
B.無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境中 |
C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩定 |
D.血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
在動物細胞的物質運輸中,屬于自由擴散的是
A.紅細胞中的Na+進入血漿 |
B.細胞外液中的O2進入肌細胞 |
C.細胞外液中的K+進入神經細胞 |
D.血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
下列不屬于哺乳動物下丘腦功能的是
A.參與體溫調節 | B.參與水鹽平衡的調節 |
C.分泌促甲狀腺激素 | D.對晝夜節律有調節作用 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
關于葉綠體色素的敘述,錯誤的是
A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光 |
B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同 |
C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素 |
D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試生物(海南卷帶解析) 題型:單選題
將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養,隨培
養時間的延長,玻璃容器內CO2濃度可出現的變化趨勢是
A.一直降低,直至為零 | B.一直保持穩定,不變化 |
C.降低至一定水平時保持相對穩定 | D.升高至一定水平時保持相對穩定 |
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