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科目： 來源：2011-2012學年四川省射洪縣射洪中學高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于人體內需氧呼吸和厭氧呼吸的比較，正確的是 (　　)

A．二氧化碳只是需氧呼吸的產物

B．葡萄糖只能作為需氧呼吸分解的底物

C．還原氫只在需氧呼吸過程中產生

D．厭氧呼吸的兩個階段也都能合成ATP

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科目： 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

運用現代生物技術的育種方法，將抗菜青蟲的Bt基因轉移到優質油菜中，培育出轉基因抗蟲的油菜品種，這一品種在生長過程中能產生特異的殺蟲蛋白質，對菜青蟲有顯著抗性，能大大減輕菜青蟲對油菜的危害，提高油菜產量，減少農藥使用，據以上信息，下列敘述正確的是

A．Bt基因的化學成分是蛋白質

B．Bt基因中有菜青蟲的遺傳物質

C．轉基因抗蟲油菜能產生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因

D．轉基因抗蟲油菜產生的殺蟲蛋白是無機物

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科目： 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關于牛體外受精胚胎的工廠化生產的敘述中正確的是

A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮

B．采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養液才能形成受精卵

C．成熟卵子與收集來的精子相遇形成的受精卵，需培養到一定階段才可以移植

D．體外受精胚胎的工廠化生產即胚胎發育和受精過程只需在體外進行

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科目： 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在進行組織培養時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發生哪些事件
①細胞分化 ②細胞脫分化 ③染色體變異 ④基因重組

A．①②	B．①③
C．②③	D．③④

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科目： 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物工程的興起標志著人們從認識生命活動的奧秘，到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項中能正確說明生物工程技術應用的是

A．植物組織培養是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體

B．基因治療目前正處在初期的臨床試驗階段

C．人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造

D．動物細胞融合技術的最重要用途是培養具有雙親優良性狀的經濟動物

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科目： 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列過程中，沒有發生膜融合的是

A．植物體細胞雜交	B．受精過程
C．氧進入細胞中的線粒體	D．效應B細胞產生抗體

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科目： 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是
①在基因工程操作中為了獲得重組質粒，必須用相同的限制性內切酶，露出的黏性末端可以不相同
②只要B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，就能產生單克隆抗體
③若要生產轉基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌中，再轉入水稻細胞中
④植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定是單倍體
⑤基因治療主要是對具有缺陷的身體細胞進行全面修復
⑥誘導細胞融合之前，需將抗原反復注射給實驗小鼠，目的是獲得產生單一抗體的效應B細胞